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정보학회지(2000. 6)
6) 윤영대, 도서관계 현황과 전망, 국회도서관보(2001. 1)
7) 남태우, 도서관문화 발전을 저해하는 5적에 대해서, 국회도서관보(2000. 3) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 현재 도서관의 문제점과 해결방안
1. 문헌정보학의 정체성 문제
2. 도
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문헌정보학이 인문사회과학의 한 분과학문으로서 당당히 자리 잡게 되는 밑거름이 될 것이다.
한 연구논문에 의하면 우리 문헌정보학계에서도 이미 60년대부터 학문의 정체성(identity)에 대한 논의가 진행되어 왔다는 사실을 확인할 수 있다.
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정체성을 공유했을 때 우리 학문이 비로소 새로운 시대의 흐름에도 적응할 수 있고, 나아가 세계의 학문과도 어깨를 나란히 할 수 있을 것이다.
문헌정보학 분야 고전 즉 기본 텍스트의 번역은 문헌정보학 이론의 대중화, 민주화를 뜻한다. ‘
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문헌
구본영(2002), 문헌정보학 전문직의 정체성과 미래의 전망, 한국문헌정보학회
김명옥(1997), 문헌정보학의 교육방향에 관한 고찰, 한국문헌정보학회
노지현(2010), 문헌정보학 교육에 대한 학계의 진단과 방향 모색, 한국도서관. 정보학회
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정보학(일본)
Ⅲ. 문헌정보학의 학과명칭변화
Ⅳ. 문헌정보학의 교과과정
Ⅴ. 문헌정보학의 자료관리
1. 보존
2. 북한 자료
Ⅵ. 문헌정보학의 정보기술
Ⅶ. 향후 문헌정보학의 개선 방향
1. 학문의 정체성 확립을 위한 패러다임의
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정체성, 에세이퍼블리싱, 2011
* 조규형, 탈식민 논의와 미학의 목소리, 고려대학교출판부, 2007
* 지은희·강이수, 한국여성연구의 자성적 평가, 역사비평사, 1988
* 최성진, 한국문헌정보학에 대하여, 창사 이춘희교수 정년기념논문집, 1993
* 하정
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문헌정보학 연구에 타당한가를 의심한다. 하지만 문헌정보학의 논제의 문제, 제시기술(방법론), 글쓰기 문제를 놓고서 문헌정보학계에는 건전한 토론의 장이 없다. 강단이나 현장은 별 반응을 보이지 않는다. 지면을 통한 반론의 제기가 없다
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분류
Ⅷ. 외국의 정보화 현황
1. 미국
2. 일본
1) Ariadne 프로젝트
2) 국립국회도서관의 디지털도서관프로젝트
3) 서방 선진국들의 협력체인 G7
4) 프랑스국립도서관
5) 싱가포르
Ⅸ. 향후 정보화 정책 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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Ⅳ. 사서교사의 정체성
1. 봉사성이 철저한가
2. 전문적인 지식체계나 기술을 확립하고 있나
3. 조직으로부터의 자율성을 확보하고 있는가
4. 사서로서의 고유한 윤리의식이 있는가
Ⅴ. 사서교사의 업무
Ⅵ. 결론 및 전망
참고문헌
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문헌정보학의 학문적 특성이 확고하지 못하여 정체성이 결여되어 있다는 것을 단적으로 보여주고 있어서 학문의 대열에 서지 못하고 타학문을 위한 보조분야나 예비분야로 생각될 우려가 있고, 학문적사회적 고립을 가져올 우려가 있으므로
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