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사회적 불평등을 배격했고 박해의 혼 란기에는 인간 양심의 중요성을 교육하였고, 이는 양심법이 국법과 왕법을 상대화 시킬 정도로 중요함을 우리에게 인식시켜 준다. 현대에 들어 교회는 사회개발과 복지 그리고 정의사회구현을 위해 노력
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교육체제 등을 비교분석하여 우리사회나 북한 사회를 객관적으로 파악하여 올바른 이해를 형성함. 이러한 비교분석을 통하여 민족의 동질성 회복이나 앞으로 남북한의 발전적인 방향을 찾는 교육의 출발점이 될 수 있음.
⑹ 놀이형태의 수
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사회보장학회, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고용보험기금의 분류
1. 산업과학기금
2. 연금기금
3. 복지노동기금
4. 사회문화기금
5. 계정성
Ⅲ. 고용보험기금의 중요성
Ⅳ. 고용보험기금의 증감요인
1. 자산증감 요인
2. 부채증감 요인
3. 자
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요구된다
3. 체제 통일관에서 체제공존의 통일관으로의 의식 변화가 요구된다
4. 북한에 대한 편견, 무지를 벗어나 객관적인 북한 이해가 요구된다
Ⅴ. 남북화해시대의 언론
Ⅵ. 남북화해시대의 보훈정책
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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북한의 지방행정체제
제1절 북한 지방행정체제의 특징
제2절 북한의 지방행정기관
제3절 북한의 행정구역
제4절 북한의 대남사업기관
제5장 지방자치단체 남북교류협력사업의 추진 실태
제1절 지방자치단체 남북교류
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북한이탈주민 정책방향 연구 = A Study on South Korean Social Integration Policy for North Korean Defactors, 서울대학교 한국정치연구소, 2014 목차
1. 서론
2. 본론
(1) - 북한이탈주민 가족 정체성의 융합
(2) - 사회 구성원과 다문화 가족의 상호 소통
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교육보다 남한 사회에 대해 파악하는 것이 중요하다. 입국 초기 6개월-1년 동안 적응 교육을 한 후 직업교육을 받게 해야 한다.
④ 통일부의 정착지원 업무를 보다 전문성을 가진 행정자치부로 옮기고 유관부서인 노동부와 보건복지부, 중소
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문화아동ㆍ청소년”이라 한다)이 안정적인 생활을 영위하도록 필요한 시책을 수립ㆍ시행하여야 한다.
② 보건복지부가족부장관은 사회ㆍ문화적 차이로 인해 어려움을 겪는 다문화 아동ㆍ청소년을 지원하기 위하여 중앙다문화아동ㆍ청소년
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행정장관
2. 중국의 부정적인 시선
3. 경제규모와 구매력의 한계
4. 자본유치의 난점
Ⅵ. 신의주 개발의 기대효과
1. 북한 경제 재생의 기반 제공
2. 남한에게도 실익
3. 평화통일에의 기여
Ⅶ. 이에 대응하는 우리의 자세
1. 민간적 경제
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현황.
(5) 친한단체 현황.
(6) 경제통상 관계.
2.덴마크-북한관계
(1) 외교 관계.
(2) 교역 현황.
(3) 대(對) 덴마크 부채 현황.
(4) 덴마크의 대북 지원 현황.
3.덴마크의 주요 관광지
(1) 코펜하겐
(2) 오덴세(Odense).
(3) 헬싱괴르(Elsinore).
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