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정보문화진흥원. 정보사회이론 F.웹스터 / 조동기 역, 사회비평사(1995).
정보사회의 이해 강길호, 김병주, 김영탁 / 영남대학교 출판부(2000).
정보통신백서, 1998~2004, 정보통신부
정보화연차보고서, 2000~2004, 정보통신부
정보사회이론, F. 웹스터,
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문화로서의 역할, 그로인해 활력소가 되고 생산성을 고양시켜 지역, 나아가 국가를 발전시키는 원동력이 될 것이라 생각된다.
* 참고문헌
<단행본 및 논문>
라도삼 외, [문화향수 촉진을 위한 문화마케팅 프로그램 개발], 서울시정개발연
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서울시 현장시정지원단의 사례를 분석하였다.
서울시 현장시정지원단은 2007년 도입 당시 공무원의 조직 문화가 법적인 신분보장으로 인해 무사안일·불성실태도, 연고주의, 온정주의 등으로 팽배해 있다고 보았다. 이것은 한국의 공무원 제
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문화적 파장”, 미래연구 09-20, 2009.
김양균, “소년선도보호제도의 문제점 및 개선방안”, 「청소년범죄연구」, 제3집, 법무부, 1985.
김정랑 외, “초등학생의 정보통신 윤리교육 방안 연구”, 한국정보교육학회 논문지, 제6권 2호, 225-233, 2002.
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문화를 조성한다. 2000년 6월 15일 정보통신 윤리위원회의 ‘네티즌 윤리 강령 ’선포식에서 발표.
http://blog.naver.com/tpqls4316?Redirect=Log&logNo=30097354906 (2010.11.24)
Ⅴ. 결론
정보화시대로 변화하면서 사회는 급속도로 발전하고 변모해 왔다. 고객 서비
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정보윤리교재를 개발하여 각급 학교에서 재량활동 시간이나 관련 교과 시간에 다룰 수 있도록 하고 있으며, 정보통신윤리위원회와 정보문화센터, 정보보호진흥원 등에서도 정보윤리에 관한 교재와 교사용 자료를 연구개발하고 교사, 학부모
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문제점 ................................................. 5
3. 상호 정보 제공을 통한 해결방안 .......................... 5
1) 블로그, 교통DB, 배너와 같은 온라인을 이용한 방안 ............ 6
2) 사극촬영지, 경북나드리 티켓 등의 오프라인을 이용한 방안..8
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서울: 교육과학사.
홍경선, “웹기반 협동학습에서의 학습자 상호작용 연구”, 교육인류학 연구, 2001.
한국교육과정평가원 (2001). 제7차 교육과정에서의 정보기술 활용방안 연구.
한국교육학술정보원 (2003). 사이버 교육체제 실태조사 연구.
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