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전통문화와는 자진해서 담을 쌓아 버린 단절된 의식을 가지고 있어서 이러한 결과가 나온 것이다. 이러한 ‘전통문화의 단절된 의식’은 ‘식민지 지식인’시대와 ‘신식민지 지식인’시대를 거치는 동안 광범위하게 진행된 ‘자기 부정’
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문화에 대한 자긍심을 가지도록 해야 한다.
1학년에 갓 입학한 어린이들이 처음 접하는 음악을 전통음악으로 하여 전통문화에 친근하게 되면 2학년 어린이들은 전통문화와 다른 나라 문화를 비교할 수 있는 경험을 하게 된다. 1학년 어린이들
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자기 보전을 위한 국가간, 민족간의 문화적 갈등이 심각해지고 있다. 아직도 이러한 상황을 정확히 파악하지 못하고 있는 한국의 일선 교육현장은 더욱 심각한 상태라고 진단할 수 있다. 지구촌의 생명은 다양성이다. 한 민족, 한 국가의 전통
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전통의 변용과 춤 창조(성기숙 춤평론집)』현대미학사, 1998
성기숙 『춤의 현실과 비평적 인식』현대미학사, 2000
김매자 『한국무용사』 삼신각 1995
http://www.koreancyltyre.net/ (한국전통문화원)
http://www.damceart.or.kr/index.html (한국 무용 예술 진흥회
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맞으면 정혼이 성립
납폐 – 신부 집에 선물을 보내는 것
친영 – 신부를 맞아 자기집으로 데려오는것 1전통 혼례
2전통 혼례 절차
3전통 혼례의 문제점
4현재 결혼 모습
5결혼 비용에 관한 것들
6만들고 싶은 결혼 문화
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전통에 대한 사랑, 자기 계발을 통해 표출된 개인주의, 그리고 평등주의와 관련된 자신들의 가치관과 태도를 앞으로도 계속 유지할 것으로 예상된다. 『스웨덴 문화』
<스웨덴의 여름별장>
①자연과 전통에 대한 애정
②자기 계발을
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않을까?
이력서 & 자기소개서 양식 샘플
사 진
(3cm x 4cm)
이 력 서
성
명
한 글
생 년 월 일
. . . (남 · 여)
한 자
주민등록번호
주 소
(TEL. )
학
력
기 간
학 교 명
전 공 분 야
～
도
시
초등학교(졸·중퇴)
～
도
시
중 학 교(졸·중퇴)
～
도
시
고등
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작품 분석
5. 전통적 특성의 현대적 계승과 변모
6. 한국문학 특성의 세계문학사적 의의
Ⅲ. 결론
1. 한국문학 특성의 종합적 고찰
2. 전통과 현대의 창조적 계승
3. 미래 지향적 발전 방향
4. 문화적 정체성으로서의 가치
Ⅳ. 참고문헌
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전통교육의 비교
Ⅷ. 열린교육의 시사점
1. 열린교육에서 가장 강조하는 것은 학생의 개별화 과정이다
2. 열린 학습은 준비가 잘 되어야 한다
3. 자기 주도적 학습력은 자주적인 학습 의욕을 가지고 공부하는 방법을 체득한다
4. 자기 주도
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전통 사상 속의 자연 철학과 과학인식
1. 유가의 자연관
2. 도가의 자연관
3. 묵가의 논리학
4. 명가의 논리적 전통
5. 음양오행가의 연상적 사고
Ⅲ. 중국의 근대화(과학화) 실패에 대한 학자들의 재분석
1.풍우란
2.호적
3.조셉 니덤
4.
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