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통합을 준비할 때\", 『민주평통』, 292, 8. 민주평화통일자문회의, 2002. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 남북통일의 문화·심리적 장애요인
1. 남한과 북한의 문화·심리적 이질성
2. 남한주민의 의식구조
Ⅲ. 문화·심리적 장애요인의 극복방안
1. 통일
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북한연구, 북한대학원대학교, 제 12권 1호, 2009
백학순, 세종정책연구제 5권 1호, 2009
김갑식, 남북관계와 북한 변화 : 남북관계 발전 과제를 중심으로 현대북한연구, 북한대학원대학교, 제 12권 1호, 2009 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한
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문화연구소.
김인중, 「사이버공간과 사이버안보」, 글과 생각, 2013.
김영모(2000), 『현대사회문제론』, 고헌출판사.
박정호(2004), 『사회문제의 이해』, 도서출판 신정.
김구섭(2011). 국민 안보의식 진단과 처방. 한국국방연구원.
강진석(2005).
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북한의 문학』. 서울: 을유문화사, 1989.
『조선일보』. 1997년 6월 28일자.
조혜정. \"남·북 통일의 문화적 차원: \'북조선\'과 \'남한\'의 문화적 동질성. 이질성 논의와 민족주의. 진보주의 담론.\" 송자·이영선 편. 『통일사회로 가는 길』. 서울:
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문학촌의 메인 전시 체험 공간으로 소설 소나기를 재구성한 시나리오에
4D 이펙트 효과를 적용한 영상물을 감상, 체험할 수 있게 되어 있다.
Ⅲ. 결 론
황순원 문학촌 소나기마을은 황순원 선생님을 기리며 추억하고 작품속으로 들어가 직접
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문학사론』, 한샘, 1988
김윤식 외, 『한국현대문학사』, 현대문학, 2002
윤병로, 『한국 근·현대 문학사』, 명문당, 2000
한국정신문화연구원, 『1970년대 전반기의 정치사회 변동』, 백산서당, 1999
한국정신문화연구원, 『1970년대 후반기의 정치
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요소와 수준
3) 고학년 동시학습 요소와 수준
Ⅸ. 초등학교 국어과(국어교육)의 통일교육
1. 국어과 통일교육의 목표
2. 국어과 통일교육 관련 내용 및 지도 지침
Ⅹ. 초등학교 국어과(국어교육)의 안전교육
?. 결론
참고문헌
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북한 주민들에게도 남북 통일이 되면 우리도 차별 없이 잘 살 수 있다는 희망과 기대, 미래를 준비하는 적극적 통일정책의 대비가 필요하다.
IV. 참고문헌
유범상, 정연정, 사회복지실천기술론, 방송통신대학교출판문화원, 2017
구도완 등 저,
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통일비용
4. 통일을 위한 남북한관계 방향
1) 북한의 급변사태에 적극적인 대비를 통한 실천
2) 통일외교 강화를 통한 실천
3) 남북대화의 정례화 및 제도화의 실천
4) 남북한 군사적 신뢰 구축의 실천
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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문화적 영향
IV. 핵무기와 군사전략의 변화
4.1 핵억제론과 군사균형
4.2 핵무기의 군사전략적 역할
4.3 핵전력 현대화와 군비경쟁
V. 핵무기와 인류 사회의 상호작용
5.1 핵무기가 인류역사에 미친 영향
5.2 핵무기와 대중문화
5.3 반핵운
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