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계획안의 활동과 함께 배려하여 진행하도록 한다.
(3) 일일 교육 계획안
일일 교육 계획안은 주간 교육 계획안에서 선정한 활동과 현재 영아들의 흥미를 반영하여 구성하고 하루 일과를 중심으로 계획한다. 계획된 교육 활동은 영아의 흥미를
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교육과정에 따라 영역별 목표에 따라 영유아의 연령에 맞춰 연간, 주제, 주간, 일일로 나누어 보육 계획을 수립해야 한다. 이를 간접적으로 체험해 보기 위해 2세의 보육 계획안 작성 기준을 살펴보고, 이를 바탕으로 연간 주제의 계절 주제 중
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교육 프로그램의 수행방법
1. 대상 및 선정 절차
2. 조직 및 전달체계
3. 단위 사업(활동내용)
4. 수행인력 및 협력관계
5. 교구 및 교육환경 구성
Ⅵ. 일일, 주간, 년간 교육계획안 진행표
1. 일일 계획안(예시)
2. 주간 계획안(예시)
3. 연간
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검사
6. 부모 평가
7. 보육시설 평가
1) 보육시설의 평가요소
2) 보육시설 평가척도
3) 프로그램 향상을 위한 평가 절차
8. 영유아 프로그램 평가
1) 영유아 프로그램 평가유형
2) 영유아 프로그램 평가척도
참고문헌
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과정은 특별한 요구를 가진 유아의 발달을 지원하고 자기 주도적 학습과 긍정적인 관계 형성을 격려하며, 특정 분야에서 뛰어나거나 장애가 있는 유아 등 유아의 능력과 장애에 따른 차별이 없이 교육·보육 활동을 할 수 있도록 운영하여야
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과정의 계획안 예시
1) 방과 후 연간 교육 계획안
2) 방과 후 주간 교육 계획안
5. 방과 후 과정의 발전방안
1) 구체적이고 독립적인 법령
2) 방과 후 아동시설 모형의 발굴
3) 방과 후 보육 교사의 양성
4) 방과 후 보육의 공공성 확
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교육
소방안전에 대한 부모님 자료
영유아 관련 주제 강연회
부모참여
가정통신
2 월
- 신입생 및 학부모 OT
- 졸업식 및 종업식
어린이집에 대한 안내
졸업식 행사 준비
부모참여
가정통신 1. 단위활동계획안
2. 연결 연간 활동계획안
3. 종
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8) 모델링
4. 교수학습 유형을 토대로 한 하루일과 운영 계획안
1) 선택한 교수·학습 유형
2) 하루일과운영 계획안
5. 영유아 교수학습에 대한 나의 견해
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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요소에 수업목적 ,핵심개념, 주요 탐구기술 등을 첨가하고, 그 절차와
교수-학습 내용을 더 자세하게 기술하면 된다.
직전 교육과정이나 현직 연수과정 또는 경험이 적은 교사에게 필요 1.과학수업 교수-학습의 관계와 모형
1)과학 교수
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교육학회(편), 미래유아교육의 본질과 방향, 양서원, 2007
김무길, 구성주의와 듀이 지식론의 관련성: 재해석, 교육철학, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교수․학습의 개념
1) 정의
2) 원리
2. 발달이론에 따른 교수․학습의 유형
1)
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