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방법: 비확률적 유의적 표집
◈핵심 변수: 열람실 공부 시간대 별 취득 학점 및 평점
◈관찰 방법: 설문지 배포(Survey)
◈분석: 공부 시간 별로 나뉜 그룹의 취득 학점 비교 外 서론
동기 및 연구 측정 방법
본론
연구 조사 과정
설문지
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미국학연구소 연구논문
- 신복룡,『군정기 미국의 대한반도 외교정책』
- 이대우, 『오바마행정부의 외교안보전략과 한국』, 2009, 세종정책연구 제5권 2호
- 이범준 외. 『미국외교정책』,2009, 박영사
- 정경영 외,『오바마 행정부와 한미전략
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미국학, 제 26호 서울대학교 미국학연구소, 2003
설동훈, “혼혈인의 사회학: 한국인의 위계적 민족성”, 인문연구, 제 52권, 영남대학교 인문과학연구소, 2007
정용화, “한국인의 근대적 자아 형성과 오리엔탈리즘”, 정치사상연구, 제 10집 1호,
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우위에 있게 느껴지는 것일까? 역사적사실을 배재하고 백인들이 더 매력적으로 생겨서가 아닐까? 라고 생각해 본적이 있다.
※참고문헌
서울대학교 미국학연구소미래인력연구원 공편, 2004, 21세기 미국의 거버넌스, 서울대학교 출판부
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미국학연구소 편, <미국 사회의 지적 흐름: 정치· 경제· 사회· 문화>
안경환, " 미국 지성사의 흐름", 편, <미국 사회의 지적 흐름 : 법>
<법과 문학 사이> (까치, 1999)
알렉산더 & 사이드만 편/ 윤민재·남은영 공역, <문화와 사회:
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연구의 개관
4. 연구가설
Ⅲ. 연구방법
1. 연구의 대상
2. 실험설계
3. 측정도구
1) 자아존중감 척도
4. 연구절차
5. 집단미술치료 프로그램의 구성
1) 20회기 집단 미술치료 프로그램의 구안
3) 회기별 미술치료 프로그램의 적
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연구. 부산대 대학원 석사학위논문.
Ann, S. Epstein. (2009). 유아교수방법. (이은혜, 박진재, 송영주, 송혜린, 신혜영, 정선진, 최혜영 역). 양서원. (원본발간일 2006).
Fessler, R. (1985). A model for teacher professional growth and development. In P. J. Burke & R. G. Heideman
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연구절차 및 자료분석 방법
1. 연구의 필요성 및 목적 Ⅳ. 결과 및 해석
2. 연구문제 1. 유치원 원아의 방과후 학원수강의 실태
3. 연구의 제한점 2. 유치원 원아가 방과후 수강하는 학원교육
Ⅱ. 이론적 배
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연구배경 및 목적 ………………………………………………1
1.2. 연구범위 및 방법………………………………………………3
1.3. 논문의 구성………………………………………………5
제 2 장 연구의 이론적 고찰…………………………
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연구방법 …………………………………………………………………………………10
1. 연구설계 ………………………………………………………………………………‧ 10
2. 연구대상 ……………………………………………………
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인성교육의 교육적 중요성을 인식하면서 역사교육 안에서 그 당위성에 대한 논의가 이루어지도록 학교 현장의 지도법을 비교해 보는 연구를 진행해 보고 싶습니다. 학부시절 정치조직 및 사상과의 상호연관 속에서 역사교육 연구방법이 문
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다.
이어서 진학한 대학원 과정에서는 보다 심화된 임상간호연구방법론, 간호과학통계, 건강증진과 질병예방, 그리고 임상영양학 등을 수강하며 연구 역량과 임상 적용 능력을 강화할 계획이며 특히나 연구방법론 과목을 통해 연구 설계, 자
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인식하게 되었다. 이를 통해 임상적 개입에도 관심을 갖게 되었고, 학문과 실천을 연결하는 연구를 지향하게 되었다.
또한 ‘심리학 연구방법론’ 수업을 통해 실험 설계, 변수 조작, 데이터 분석 방법을 체계적으로 익히면서 심리학 연구의
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연구방법론’, ‘간호 질 평가’, ‘임상 데이터 분석’과 같은 심화 과목을 이수하며 연구 역량을 극대화하고자 합니다. 특히 빅데이터와 인공지능 기반 간호 데이터 분석 기술에 대한 학습을 통해, 미래지향적인 간호 연구와 임상 적용 가
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연구계획
연구대상: 전국 어린이집 및 유치원에 재직 중인 유아교사 250명
연구방법
- 설문조사를 통해 다음 도구 활용
- 감정노동 측정: Brotheridge & Lee의 감정노동 척도
- 심리적 소진: Maslach Burnout Inventory (MBI)
- 교사 효능감: Teacher’s Sense of Effic
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 가격 : 1,000원
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