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미래형교육과정
1.교과군 통합
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학기당 이수 과목 수 축소
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┃ 행 10
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교과군에서 50% 이상 편성
○ (외국어 계열 고등학교) 전문 교과 총 이수 단위의 60% 이상을 전공 외국어로 하고, 전공 외국어 포함 2개 외국어로 전문 교과를 편성
Ⅲ. 결론
지금까지 2009 개정 교육과정(미래형교육과정)에 대해 살펴보았다. 조사
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교육을 강요한다. 한국교육개발원에서 교과과정 관련 연구를 담당하는 한 연구원은 “워낙 민감한 문제라 연구결과를 모두 공개하기는 힘들지만 7차 교과과정이 ‘심화’라는 단계를 둠으로써 학생들에게 선행학습을 하지 않으면 심화과정
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교과과정 편성표
학 년
구 분
7학년(2011입)
8학년(2010입)
9학년(2009입)
국민
공통
기본
교육
과정
교과
(군)
국 어
170(5)
136(4)
136(4)
도 덕
102(3)
68(2)
34(1)
사 회
102(3)
102(3)
136(4)
수 학
136(4)
136(4)
102(3)
과 학
102(3)
136(4)
136(4)
기술가정
102(3)
102(3)
체 육
1
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교육과정의 통합단순화이다. 가르치는 영역을 통합단순화 시키면 내신성적을 위한 사교육 유발 요인을 줄일 수 있다. 지금 미래형교육과정이 국영수 중심의 교육과정이라는 많은 비판이 있지만 이 교육과정의 핵심은 교과를 단순화 시켜 학
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교육과정. 교문사
조정숙, 전인옥 공저(2006). 유아교육개론, 한국방송통신대학교출판부
권영례,서영숙 공저(2005).교과교육론. 한국방송통신대학교출판부
임미선(2008). 유아교육개론 ①유치원 교육과정의 이론적 기초. 박문각
Reggio 의 군중프로
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입체미술전공 강사
현, 구미시 도시디자인위원회 위원
현, 포항시 설계경기 등 심사위원 ■ 들어가며
■ 한국 환경디자인의 태동
■ 한국의 환경디자인 1세대
■ 환경디자인에 대한 교육계의 접근
■ 공공디자인의 과제와 전망
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통합 교과로써 유치원의 5개 발달 영역과 모두 관련되어 있어 유치원과 초등학교 1학년 교육의 연계를 위한 과정으로 긍정적인 평가를 받고 있다. 그러나 현실적으로는 양 교육기관의 연계는 많은 문제점들을 안고 있다. 유치원과 초등학교
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교과가 이러한 개정을 통해 고차적 사고력과 문제해결력을 길러 줄 수 있는 과학 교과로 빛을 발휘할 수 있기를 바란다.
※ 참고 문헌
제 7차 교육 과정. 교육부 고시 제 1997-15호[별책 2]. 초등학교 교육과정. 대한 교과서(1998)
교육부 고시1997-1
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교과서 및 지도서에 446곳의 오류가 발견되었다. 교과서의 가격은 교육부 규정에 의해 매우 낮게 묶여 있어 양질의 교과서를 집필하기가 힘들기에 악순환의 고리를 끊기 어렵다. 또한 경제교육 시간의 절대적 부족과 교사 양성과정에서 볼 수
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교육을 실천할 것입니다. 또한, 디지털 정보환경에 적응한 다양한 정보 자원을 적극적으로 활용하고, 최신 IT기술을 접목한 도서관 서비스를 기획하여 학교도서관이 미래형 학습공간으로 자리매김하도록 노력하겠습니다.
더 나아가, 저는 학
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통합적 교육을 잘 활용할 수 있는 교육방안을 지속적으로 연구해 나갈 예정입니다. 또한 학생들에게 현실적인......(생략)
[교육대학원학업계획서] 한양대학교 교육대학원 영어교육과정(영어교육과) 진학 학업계획서,연구계획서,진학동기&nb
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교육대학원을 졸업 후 현 미술교육과정을 잘 이해하며 교육과정의 한계점을 충실히 개선해 나갈 수 있는 미술 전문교육자로서의 꿈을 이뤄갈 것입니다. 그리고 저의 교육대학원 연구 과제를 점점 발전시켜 미술사와 미술 감상의 통합적 교육
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교과과정 개발과 교수법 혁신, 그리고 학생들의 자기주도적 학습 능력 향상에 기여하는 연구자가 되고 싶습니다. 나아가 대학원에서 쌓은 연구 역량을 바탕으로, 미래 교육 정책 수립과 현장 적용이 연계된 통합적 연구를 수행하며, 사회적
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교육이 가능하도록 학생 의견을 적극 수렴하며, 교육과정의 유연성을 확보하는 유연한 교과 운영 방안을 모색할 것입니다. 이와 같은 방안을 통해 첨단 기술과 인간 중심의 교육 철학을 결합한 미래형 교육환경을 조성하는 데 기여하고 싶습
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