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미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서 30개 정도의 사례 중 1가지를 고른 후, 자신이 선택한 유치원명과 인상 깊었던 내용을 제시하고 그 이유를 서술하시오.
(2) 본인이 고른 유치원 운영 결과보고서 사례와 관련하여 미래사회의 인재상
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교육현장에 지식의 보고로 사용할 수 있도록 하는 것으로, 현재는 과거의 주입식 교육활동에서 벗어나 미래형 첨단 교육시스템으로 발전하고 있는 과정에 있다. 아직까지 확고한 첨단 교육시스템의 모형이 현실화되어있지 못한 관계로 교육
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교육을 말한다. 학교 교육에서 학생들이 어렵다고 생각하는 모든 과목과 특히 과학에 미술 과목을 접목시켜 가르치는 STEAM교육으로 설명된다.
참고문헌
교육과학기술부(2013). 3-5세 연령별 누리과정. 교육과학기술부.
김은미(2012). 유아과학교
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과정에서 창의적 아이디어가
더 잘 나온다고 말한 지식경영의 대가 노나카 이쿠지로 교수의 말을 되새겨볼
필요가 있다. - 목 차 -
1. 미래형 리더십의 개념
2. HR패러다임의 변화
1) 변화 1: 인간에 대한 가정의 변화
2) 변화 2:
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미래형 리더십 패러다임
Ⅱ. 교육 패러다임
1. 교육에 대한 인식의 전환에 관한 문제
2. 인본주의적 교육관의 강화에 대한 문제
3. 학습 활동의 다양화의 문제
4. 교육과정에 대한 기본적인 가치관 또는 관심의 변화가 뚜렷하다
5. 지식에
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전통을 계승, 발전시키려면 어떻게 해야 할지 토의한다.
-지도시 중점: 기본 활동을 토대로 한국 문학의 전통을 계승, 발전시키기 위해서 우리가 할 일에 대하여 토의하도록 하는데 중점을 둔다. 1. 내용체계
2. 문학교육의 학년별 내용
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교육(ICT)교육의 발전방향, 교단가꾸기 현직연수자료 제103호
◇ 박영주(1998), 인터넷을 활용한 6학년 사회과 수업, 인터넷을 활용한 수업개선 세미나, 교육 개발원
◇ 손병길(1996), 미래형 학교의 경영정보시스템, 새교육
◇ 이만영, ICT 활용 학
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교육의 전문성을 향상시키고 유아교육의 이론과 실제를 학습할 수 있는 경험을 하였습니다. 이 연수 경험을 통해 유아교육의 기본 개념, 유아발달 심리학, 교육과정 개발, 보육교사의 역할과 책임 등에 대한 다양한 내용을 학습할 수 있었습
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미래형 수업을 적극적으로 활용하고 집에서도 인간만이 할 수 있는 공감능력을 바탕으로 능동적 사고를 할 수 있도록 부모가 미래 교육을 실시해야 한다. 경쟁보다 협력, 암기보다는 토론을 중점으로 두는 교육이 서둘러 진행되어 상상 이상
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교육 등
학습시공간의 무한한 변신을 허용해야 함.
② 평가의 다양화 : 평가에 있어서 맥락 중시
③ 맞춤형 개발교육 : 특성을 살릴 수 있도록 교육
④ 교사의 다양화 : 기존의 교과과정 + 역량강화 교육을 위한 교사
⑤ 평생교육의 실시 : 사
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