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청, 백, 주 ,흑, 황의 오방색이 사용된1880년대 조선시대 주머니로써 복을 - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국의 전통 색채
1. 오방색
2. 오간색
Ⅲ. 생활 속의 색채
1. 의생할
2. 식생활
3. 주생활
4. 주술속의 색
Ⅳ. 결론
참고문헌
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한국기업의 해외진출을 위한 브랜드 전략 : 중국시장진출을 중심으로 - 김민성, 한국외국어대학교 정책과학대학원, 2006
글로벌 브랜드 포지셔닝 전략에 관한 연구 : 중국 천연 조미료 패키지 중심으로 - 김종달, 홍익대학교 산업미술대학원, 20
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미술교육
Ⅶ. 방과후 교육활동의 효과
Ⅷ. 외국의 방과후 교육활동 사례
1. 미국의 특기 적성 지도
2. 러시아의 방과 후 특별활동
1) Center of children creative work "Yuznoportovy"
2) Moscow city palace for youth`s creativity
3) ＃1405 secondary school "Vdokhnovenie(
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미술운동
Ⅶ. 5 18광주민중항쟁(5 18광주민주화운동, 5 18광주민주항쟁)의 영상보도
Ⅷ. 5 18광주민중항쟁(5 18광주민주화운동, 5 18광주민주항쟁)의 국립묘지
1. 5.18 묘지
2. 5.18묘지 시설현황
1) 위치
2) 조성
3) 주요공간
4) 주요시설
5) 상징
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디자인
4. 한국 디자인의 역사와 발전
(1) 1950년대 디자인
(2) 1960년대 디자인
(3) 1970년대 디자인
(4) 1980년대 디자인
(5) 1990년대 이후 디자인
5. 디자인의 목표
6. 우리사회 속 디자인의 중요성
7. 우리나라 디자인의 미래와 나아갈 길
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2) 초등교육
3. 선진국의 공교육과 사교육
1) 미국
2) 일본
3) 독일
4) 영국
5) 스웨덴
4. 사교육의 문제점
1) 유아 사교육의 문제점
2) 초등 사교육의 문제점
5. 해결방안
1) 유아교육
2) 초등교육
6. 우리조가 생각하는 해결방안
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우리당, 2007.
7. 우리나라 공교육의 현실과 사교육 문제
고등학교 교육은 우리나라의 공교육과 직결된 문제이다. 고등학교 교육에 따라 우리나라 공교육의 성패가 결정된다. 하지만 최근 우리나라의 공교육이 몰락하고, 사교육 만연하는 것으
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미술교육전공)
월간미술 life story of NAM JUNE PAIK (백남준 특집호)2006년 3월호
백남준(21권)-백남준, 엮은이: 김 세 실 출판사: 한국 퍼 킨 스
20세기 현대미술-백남준 http://blog.naver.com/doolyking 백남준의 사상적 배경
백남준의 비디오 아트의 특징
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4) 우리나라의 진정한 근대화 디자인의 시작
3. 일제 강점기와 한국 디자인
1) 일제 강점기의 디자인 교육
2) 산업화와 예술
3) 조선미술전람회와 향토색 논쟁
4) 야나기 무네요시와 한국미
5) 건축과 신고전주의
● 결론
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우리나라 영화는 그야 말로 호황기를 누리고 있습니다. 90년대 초만 해도 “한국영화는 영화관에서 볼 가치가 없다”는 생각이 널리 퍼져 있었습니다. 또한 할리우드의 틈바구니 속에서 한국영화는 여름이나 할리우드 블록버스터의 광풍을
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