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운동을 뜻하며, 큐비스트들은 이러한 4차원을 분리하기 위하여 대상을 분해하고 해체하였던 것이다. 건축은 큐비즘의 회화에서 나타나는 동시에 일어나는 현상이 아니라 지속적인 현상이다. 마치 음악처럼 시간과 공간 속에서 겹쳐지며 서로
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운동」도 이러한 사회사상과 시대적 흐름을 반영함은 물론 가속화하는데 기여하고 있다. 그렇다면 이와 같은 역사적 요청에 부응하고 적용할 수 있는 국사 교과목에서의 인성발달 및 사고력 신장을 위한 효율적인 교수-학습 방법은 어떻게
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미술
9. 불교
10. 도교
11. 풍속
12. 멸망
백제
1. 성립과 발전
2. 멸망
3. 부흥운동
4. 정치제도
5. 경제생활
6. 한학의 발달
7. 국사편찬과 사가
8. 예술
9. 문화의 일본전파
신라
1. 성립과 발전
2. 상대
3. 중대
4. 하대
5. 중앙관제
6.
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운동
1)무단통치와 사회경제상태
2)식민지 수탈체제의 확립과 민중의 처지
2. 일제의 문화정치와 식민지 자본주의 전개
문화정치의 실시
3. 일제 전시체제와 민족해방운동의 발전
1)일제의 전시체제와 식민지 지배정책
2)한국의 병참기
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미술
이중섭(야수파 영향으로 향토적.개성있는 작품, 「소」)
안중식(한국의 동양화를 계승 발전 시킴)
(3) 연극 : 신극운동 전개 → 토월회(박승희), 민중계몽
(4) 영화 : 안종화, 나운규
D. 광복군의 대일전쟁
(1) 광복군의 결성
① 배경 - 중일전
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성과 그 논리』(http://www.ohmynews.com
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민족문제연구소,『친일파 99인』
송건호 외,『해방전후사의 인식』1,한길사, 1989
길진현,『역사에 다시 묻는다』 삼민사, 1984
강정구,「해방 후 친일파의 재등장 구조」『친일파란 무엇인가』, 아세아문화
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변천한다는 말이다.
전기(前期)는 1392년부터 1591년까지인데 앞 시대의 옛 양식이 짙게 영향하고 아울러 중국 명나라 양식도 받아들이게 되지만 불교의 억압으로 조상활동은 그렇게 활발하지 못한 것 같다. 이 당시 조각은 단아 소박한 양식이
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정의의 전쟁이고 미국 등은 악마라고 부르짖었다.
“침략자와 자기 방위자, 부정자와 정의자, 세계제패의 야망을 Ⅰ.요약
Ⅱ. 친일파란 구체적으로 무엇인가?
Ⅲ.남한과 비교되는 북한의 친일파 청산
Ⅳ.친일세력이 오늘날 한국현대정
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자본계급과 대립한 노동계급을 민중의 주체라고 보는 시각, 또 그러한 연장선상에서 개발된 민중성, 계급성, 당파성으로의 연결이 2세대 민중미술운동의 중심 개념으로 놓여지게 되었다.
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민중항쟁)의 필요성
Ⅲ. 5 18광주민주화운동(5 18광주민주항쟁, 5 18광주민중항쟁)의 전개과정
Ⅳ. 5 18광주민주화운동(5 18광주민주항쟁, 5 18광주민중항쟁)의 연극적 재현
Ⅴ. 5 18광주민주화운동(5 18광주민주항쟁, 5 18광주민중항쟁)의 미술
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