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사회적 의미가 담긴 미소가 출현하는 시기이다. 이는 아기가 엄마얼굴
과 기쁨을 연결짓기 위해서는 지각적 변별 능력과 재인기억, 그리고 저장-회상
능력, 사회적 상호작용이 있어야 함을 의미한다. 정서발달
I. 유아발달에 관한 Bridges
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경험이었다.
질문지는 단지 체크리스트가 아니다. 유아의 삶을 가장 가까이에서 지켜본 이들의 관찰과 감정이 녹아 있는 자료다. 특히 유아가 직접 말하기 어려운 부분밤에 깨는 습관, 낯선 사람에 대한 반응, 가족 관계 속 변화같은 것들은
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유아 (1)
- 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구
- 2학기총평
2. 관찰일지 및 평가 # 유아 (2)
- 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구
- 2학기총평
3. 관찰일지 및 평가 # 유아 (3)
- 기본생
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유아
- 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구
- 1학기총평
2. 관찰일지 및 평가 # 유아
- 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구
- 1학기총평
3. 관찰일지 및 평가 # 유아
- 기본생활습관,
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발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인기 발달의 개념
1) 성인기의 개념
2) 성인기 발달의 특성
(1) 신체적 발달 특성
(2) 심리적 발달 특성
(3) 사회적 발달 특
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보인다. 전반적으로 사회성, 창의성, 탐구심이 조화를 이루어 긍정적인 성장을 이어가고 있으며, 앞으로도 다양한 경험을 통해 풍부한 표현력과 탐구력을 더욱 발전시켜 나갈 것으로 기대된다. 1학기 2학기 유아발달평가 만 5세 19명
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경험
OO가 평소에 그림을 그리는 것보다 만들기를 좋아하는데 장바구니에 스텐실을 하면서 큰 붓과 작은 붓을 적절히 사용하고 힘의 강도를 조절하여 스텐실 기법의 느낌을 잘 살려 표현해 보았다.
해석 및 평가
미술영역에서 자주 활동하며
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공감을 바탕으로 협력하는 태도가 안정적으로 나타난다. 예술 및 자연탐구 활동에서도 개인적인 경험과 감정을 자연스럽게 담아내며, 표현력과 사고력의 균형 있는 성장이 이루어지고 있다. 유아 만 3세 17명 1학기 관찰일지와 발달평가
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발달의 모든 영역을 강화하기 위해 고안되어 그룹 경험과 프로젝트, 성인의 극 놀이, 블록, 미술 등을 강조한다. 레지오 에밀리아 교실에서의 활동의 주요한 목적은 지적 적응으로 유아의 표현적 경험은 유아가 지니는 기존 개념에 대한 이해
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유아교육과정에 활동하는 것이 필요하다. 이를 통하여 유아의 지적, 사회적 발달을 자극 증진시키며, 유아의 학문적 발달을 저해하지 않고, 유아의 자발적 놀이와 교사 주도의 체계적인 교수를 통합하고 상호 보완해 주는 접근법으로 균형 있
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