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교육프로그램이 없다.
오전 10시부터는 지역 문맹주부들을 대상으로 하는 여성학교가 열린다.
책마을 유치원
문제해결의 적극적인 과정의 체험을 위해 프로젝트 수업을 시도
함께 크는 우리
(가족도서관)
회원제 <가족도서관> 운영, 나
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미술적인 용어를 써서 발표하도록 함
활동지 5
수업후
활 동
제작된 작품을 점검하고 학습 자리 및 표현 도구 정돈
작품 전시장을 찾아 감상하게 하기
평 가
작품 제작 과정에서 자신의 느낌을 새롭게 표현하였는가를 평가
♣ 음악을 듣고
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학습에 있어서 아동의 능동성을 유발시키는데 초점을 맞추고 있으며, 사물에 대한 인식은 스스로의 행동을 통하여 할 수 있도록 지도하고 있다. 우리는 현재 아동의 자발성과 창의성을 키우는 교육을 한다고 하기는 하지만 여 전히 교육현장
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교육, 창지사 2014
정현숙 저, 유아문학교육, 태영출판사 2014 1. 동화제목 : 기차ㄱㄴㄷ
1) 동화 줄거리
2) 저자 소개
3) 활동명 : 몸으로 글자 만들기
(1) 활동목표
(2) 활동자료
(3) 활동방법
(4) 수업 Note
4) 함께
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교육환경이 휴업일을 효율적으로 보낼 수 있게 조성된다면 이런 과도기적 성격의 프로그램은 종식되어야 한다. 학습의 주체인 학생과 학습주체를 둘러싼 환경, 이 양자 모두 주5일 수업이 추구하는 목적을 알고 이에 적합하게 변화한다면 완
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교육체념, 또는 포기가 원망스러울 때가 많다.
*주 5일제 수업은 학교가 부담했던 가정지역으로 배분하는 데에 궁극적인 취지에 있다.
*주 5일제 수업을 시행한다고 하더라도 그 이전에 준비해야 하고 해결해야 할 과제가 많다.
*합리적인 학교
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학습장애
5) 신경발달학적 문제
Ⅱ. ADHD의 현황(임상 양상 및 유병률)
Ⅲ. ADHD의 원인
1. 신경, 화학적 요인
2. 신경, 심리학적 요인
3. 유전적 요인
4. 환경적 요인
5. 해부학적 요인
Ⅳ. ADHD의 진단 및 평가
1. 면담
2. 심리평가 및 행
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수업시간에 이루어지는 활동만 평가하고 또 그 준비과정을 교사가 확인하는 것으로써 평가가 이루어진다면 과정중심, 질 중심이라는 수행평가 본래의 취지를 잘 살릴 수 있을 것이다. 그러기 위해서는 먼저 수행평가의 정체성 및 교육적 의
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평가가 이루어져야 함.
5. 수행평가의 전망
1) 해결해야하는 문제점
① 현대 산업사회는 경제성과 간결함을 추구하는 사회의 특성이 있는데, 수행평가는 이러한 특성에 적합하지 못하다 : 평가의 상황이 교육의 상황과 분리되지 않을 때 생기
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회초리
④ 가정에서의 아동학대
3. 아동발달에 있어 가정환경의 중요성
4. 아동기와 청소년기의 발달에 미치는 생태학적 맥락의
부모-자녀, 또래 또는 교우관계의 중요성
5. 격력자(부모)의 올바른 역할과 교육
Part.Ⅲ 결 론
<참고문헌>
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