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교육목표설정 방법
* 발달적 접근
장애아동도 일반아동과 비슷한 발달순서를 따른다는 가정 하에 영역별 발달순서에서 아동의 현 수준 다음 단계가 목표가 된다. 즉 아동이 실패한 첫항목이 목표가 된다. 그러나 항목의 순서가 최선의 교수
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교육과정이 모두 끝난 주부들이 대부분으로 여가시간을 활용하고자 하는 욕구가 강합니다. 그들의 취향과 특성에 맞는 퓨전 공간을 창출하여 제공하는 것 또한 사업성이 있다고 판단되어집니다. 1. Idea 선정과정
2. Idea 선정
3. 선정된
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미술에는 국토의 풍경을 드러낸 산수화가 많다.
⑤ 한국의 미는 우아한 곡선의 미다.
수고하신 분들
교육과정 개발구상
기 획 총 괄
기 획 위 원
개 발 위 원
검 토 위 원
교 정 위 원
김 영 세(충청북도 교육감)
정 병 우(영동교육청 교육장)
김
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교육과정에 관한 연구, 교회와 목회자에 대한 컴퓨터 교육과 멀티미디어시대 준비를 위한 대책 수립, 현재 생산된고 있는 멀티미디어 제품에 대한 모니터링, 청소년 교육, 미래 사회에서의 효율적인 교회 성장방안 연구, 세계 교회와의의 연
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교육활동을 통한 프로그램을 실행하도록 해야한다.
열번째, 유아들의 자유선택활동이 방임되거나 또는 유아들로 하여금 기술과 기능을 습득하게 하는 획일적인 특별활동으로 운영되지 않도록 한다.
종일제 프로그램을 경험하는 유아들은
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교육
- 학생 개개인 이해 교육
- 학생들의 잠재능력 개발에 초점
- 자신에 대하여 당당함과 자신감을 갖게 하는 교육
방과후 학교 활성화
- 일정 수준 이상의 강사 섭외
- 학생들의 요구에 맞는 영어, 한문, 골프, 음악, 미술 교육 활성화
산림
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과정상의 목표를 달성하기 위한 제재로 선정된 거이고, 정선의 그림들은 ‘관동별곡’의 이해와 감상을 돕기 위한 자료이면서 문학이 추구하는 아름다움을 미술이 추구하는 아름다움과 비교하여 이해할 수 있게 하는 자료이기도 하다. ‘알
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미쳤다.
첫째. 체육-스포츠활동을 통해 애국심을 기르고 조국통일에 대한 국민정신을 함양
둘째. 투르넨을 통해 국민체육을 이룩하여 오늘날 사회체육의 선봉이 됨
셋째. 학교체육,즉 체육교육을 교육과정으로 확립하는데 이바지함
넷
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미술적 환경을 반영하고 있으며 동시에 아동의 성격을 내포하고 있다고 할 수 있다. 이렇듯 유아기 때의 미술적 환경이 중요했듯이, 학교생활을 처음 시작하는 1학년아동에게 미술교육에 대한 새로운 시작도 매우 중요하므로 학교와 가정에
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교육과정은 사회화와 사회과학의 기본 개념을 포함하고 있다. 그러나 사회과학 자체가 바로 사회교육의 대상이 되는 것은 아니다. 따라서 유아교사는 사회과학의 특성과 활용에 대해 명확하게 숙지하여 사회교육시 유아가 다양한 활동을 원
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