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전문지식 28,519건

미술작품이나 음악을 감상할때도 객관적인 부분에 대한 이해가 필요하듯이 건축을 감상을 할 수 있는 객관적인 부분에 있어서 알 수 있었습니다. 우리가 살아가는 공간인 건축의 대한 이해는 사회를 이해하는데 도움이 되리라 생각합니다.
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  • 등록일 2004.02.17
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미술관이나 전시회를 가도 짧은 시간에 많은 것을 봐야하므로 그래서 혼자 그림을 느끼지 못하는 것이다. 이것을 알 고 난 후 나는 스탕달 신드롬을 한번이라도 느낄 수 있다면...하고 생각했다. 즉 너무나 마음에 드는 명화를 직접 눈으로 느
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  • 등록일 2012.05.25
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의미 있는 커뮤니케이션을 원하고 있으며 미술을 소통을 위한 정보 시스템으로 생각한다. 이제는 순수미술이 그 유일성을 주장하지도 않을뿐더러, 원본조차도 존재하지 않은 작품들이 많다. 그리고 사람의 손을 전해 빌리지 않고 기계의 힘
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  • 등록일 2016.01.09
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미술을 운동차원에서 전개시켜 나아갔다. 4. 나오는 말 1960년대 당시 서구 미술계를 지배하던 추상 예술은 고대 희랍인들이 예찬해 마지않던 인간 이성의 발현으로서의 예술을 현대적 의미로 해석한 것이라 볼 수 있다. 그린버그의 형식미학
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  • 등록일 2012.09.18
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미술관 나)박람회, 전람회 다)쇼룸 4)전시의 기본구상단계 Ⅱ.전시공간의 계획 1)동선계획 가)동선의 종류와 공간 나)관람객 동선계획의 기본원리 2)전시공간의 순회유형 가)연속순회형식 나)갤러리 및 복도형
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  • 등록일 2008.12.02
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특징 Ⅲ. 신고전주의의 발생 Ⅳ. 신고전주의의 조각 1. France 1) 쟝 앙트완 우동 2) Antoine Denis Chaudet(1763~1810) 2. Italy 3. Germany 4. Denmark 5. Sweden 6. England Ⅴ. 신고전주의의 미술 Ⅵ. 신고전주의와 르네상스의 비교 참고문헌
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미술교육에 있어서의 표현과 창의성의 의미에 관한 연구〉, 서울 대학교 대학원 석사학위 논문, 1987, 서울. 김종헌 〈미술수업의 역동성 개발연구〉, 서울대학교 대학원 석사학위 논문 1988, 서울. 변경원 〈아동미술의 공예학습에 관한 연
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  • 등록일 2013.09.28
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작품의 주제나 의미를 해석 -“미술가가 말하려고 하는 것은 무엇이니?” 판단(평가) : 이제까지 밝혀진 작품의 현상과 내용들에 근거하여 작품의 가치를 판단하고 평가하며, 선택하는 비평의 마지막 단계로 한 미술작품이 지니고 있는 여러
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  • 등록일 2007.11.26
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미술작업과정을 통해 치료자와 대상자 사이에 서로 상호작용을 일으킬 뿐만 아니라 작업이 끝난 후 작품결과가 대상자에게 의미를 줄 수 있다. - 미술은 누구나 쉽게 할 수 있고 그림을 잘 그리고 못 그리는 것과는 전혀 상관이 없기 때문에
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  • 등록일 2021.10.05
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의미의 ‘상징’)의 역사라 이름 붙일 수 있는 것을 의미한다. 미술사가는 자신이 연구하는 어떤 미술작품이나 작품군에서 본래 의미로 여겨지는 것을 확보하는 한편, 또한 그 작품 또는 작품군과 역사적으로 연관된 문화의 여타 증거기록들
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  • 등록일 2009.02.02
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