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미술, 음악, 연극, 공예활동을 강화하여 창조적 표현의 기회를 많이 주고, 사회적 경험의 기회도 많이 주도록 한다.
⑤ 장래에 대한 준비를 하도록 한다.
또한 성장에 따라 기본적인 학과 이외에 보행 기술훈련·치료교육 등 다양한 영역의 치
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자소서 소방서구급대체인력자소서자기소개서,소방서 간호사 자기소개서, 소방서 응급구조사 자기소개서, 소방서 대체인력 자기소개서,소방대체인력 자소서
1. 성장과정 및 가족사항
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
4. 지원동기
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사 항
발 령 청 자동차영업직자소서자기소개서 자동차영업자기소개서 현대자동차영업자기소개서 르노삼성자동차영업직자기소개서 쌍용자동차영업자소서 기아자동차영업딜러자소서 자동차영업직자기소개서 자동차영업지원동기
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사가 된다면 아동미술 지도를 잘하는 교사가 되길 바라본다.
Ⅳ. 참고문헌
김태은 외.(2021). 미술치료 대학원생의 정신건강의학과 임상실습경험에 대한 질적 메타합성. 질적연구학회
김인자(2012).아동미술치료에 대한 미술치료사들의 치료접
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미술치료사인 야코비는 강박증 노이로제가 있는 환자들의 치료에서 갈색과 오물을 많이 나타내는 그림시리즈를 그리도록 유도한다.
그림에 갈색을 많이 나타내는 것은 우울하거나 성장과정에 억제의 경험을 많이 한 것을 나타냄으로써 부
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미술의 치료적 역할」, 최재영, 조형교육
- 「미술치료」, 캐시A.말키오디, 조형교육, 2000
- 「융의 심리학에 기초한 미술치료」, 잉크리트 리델, 학지사, 2000
- 「미술치료사가 들려주는 정직한 미술치료 이야기」, 벅승숙, 들녘, 2000
- 「만다라
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미술치료와 게슈탈트 심리학을 결합한 연구 및 치료 방법에 대한 더 많은 연구와 탐구가 필요할 것이라 생각하며 본 리포트를 마친다.
* 참고문헌
1. 게슈탈트적 흙 작업을 통한 미술치료사의 자기 치유(自己治癒) 체험 : 대상 관계적 관점에
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다. 미술치료 활동을 통해 아이는 서서히 미술치료사와 같은 언어를 갖고 있음을 알아가게 되었다. 아이는 미술 활동을 위해 사용하는 미술치료사의 언어를 이해하고, 반응을 보였으므로, 아이를 위한 언어 교육이나 언어사용 방법도 기준을
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치료사에게 두르기도 한다.
치료사를 보고 웃는다
함께 어울려 놀지는 못하나 아이들이 놀고 있는 것을 보거나 그 자리에 같이 있는다
가정에서는 누나에게 장난을 걸고 도망을 가거나 함께 장난을 친다
사물그리기를 이용한 미술치료는 자
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사회 참여에의 능력을 높이는 것을 주된 목 적으로 하는 것. 둘째, 집단을 가족에 한정하는 것. 셋째, 집단구성원의 자유로운 상호 교류를 촉진하여 환자의 자기통찰, 왜곡된 인간관계에 교정을 목적으로 하는 것이다.
▶집단 심리치료에 미술
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