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이론들의 극심한 다양성에도 불구하고 미국의 NAUMBURG, ULMAN, KRAMER나 프랑스의 CENTRE D`ETUDE DE D`EXPRESSION, INECAT, UNIVERSITE DE TOURS, 영국의 CHAMPERNOWNE, 브라질의 NISE DA SILVERIA 등등 - 미술치료의 이론을 위한 참고 문헌들은 그들의 기본적인 성격에 있어
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약하면 다음과 같다.
1. 제 1단계(임상미술대학 수업)
이론시험에 응시하기 위한 기본 자격으로 소정의 과목을 240시간 이상 이수해야한다. 이수할 내용은 세칙 제 4조 에 명시되어 있으며, 크게 미술영역(미술이론, 실습)에 40-60시간, 미술치료
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치료에 더욱 효과적일 수 있으며 주로 발달이 지체된 내담자들에게 적용된다. 발달미술치료는 여러 이론들을 바탕으로 하는데 피아제의 인지 발달 이론과 대상이론 그리고 로웬펠드의 미술 표현 발달단계이론을 근간으로 이루어 졌다.
발달
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미술치료가 인간에게 도움이 되는지 여러 가지 측면을 통해서 알아보았다.
♣참고문헌
ㆍ예술심리치료이론과 실제, 김진숙, 1993, 중앙적성출판사
ㆍ미술치료의 이론과 실제, 한국미술치료학회 편, 1997, 동아문화사
ㆍ정신건강과 예술치료 연
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미술치료가 인간에게 도움이 되는지 여러 가지 측면을 통해서 알아보았다.
♣참고문헌
ㆍ예술심리치료이론과 실제, 김진숙, 1993, 중앙적성출판사
ㆍ미술치료의 이론과 실제, 한국미술치료학회 편, 1997, 동아문화사
ㆍ정신건강과 예술치료 연
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치료. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.
Papero, Daniel V. 남순현 역(2012). 보웬 가족치료를 위한 짧은 이론서. 서울:시그마프레스.
김설화(2003). 통합예술치료의 매체활용과 기법에 관한 연구: 통합미술치료를 중심으로, 원광대학교 보건환경
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치료이론 비교」, 한국상담심리치료학회지, 2012
오세진 외, 「인간행동과 심리학」, 학지사, 2010
현성용 외, 「현대심리학의 이해」, 학지사, 2016
지완종, 「중년기 여성의 자기이해를 위한 정신역동적 집단미술치료 사례연구」, 성산효대학원
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미술치료의 이론
방송매체를 통해서 미술로 육체적, 정신적으로 갖고 있는 문제점들을 분석해서 내담자의 심리상태를 파악해 치료등을 한다할 때는 의아해 했지만 환상여행을 떠나서 그림을 그 려 진단하고 나름대로 평가해볼 때 심리상태
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치료이론을 통한 역기능가족의 치유”, 상명대, 2004
- 민경산, “가족치료와 회복탄력성의 상관관계 연구”, 한세대, 2015
- 임미경, “성인여성의 대인관계 및 불안 개선을 위한 정신역동적 미술치료 사례 연구”, 영남대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ
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이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 미술치료이론
I. 미술치료 정의
II. 미술의 치료적 가치
III. 아동의 그리기 발달
1. 난화기(2~4세)
2. 전도식기(4~7세)
3. 도식기(7~9세)
4. 도당기(9~11세)
5. 전사실기(11~13세 이상)
* 참고문헌
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