|
연구원
임선아(1994) / 열린 교육의 운영 방안과 실제, 서울:한국 교육 출판사
이인효 외(1996) / 열린교육현장 연구, 한국교육개발원
유덕인(1998) / 열린교육의 특성, 열린교육 교학사
정광남(1996) / 복식학급에서 열린교육의 적용에 관한 연구, 관
|
|
|
연구, 국민대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 개념의 의미
Ⅲ. 개념의 특성과 종류
1. 개념의 특성
2. 개념의 종류
Ⅳ. 개념과 오개념
Ⅴ. 개념과 미개념
1. 가장 넓은 의미에서의 미
2. 순전히 심미적 의미에서의 미
3. 심미적 의미에서의 미이
|
|
|
미학과 예술 교육, 해외미학사, 1989
박성봉, 대중예술의 미학, 동연, 1995
사사키 겡이치 저, 민주식 역, 미학사전, 동문선, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 예술의 미학적 의의
Ⅲ. 예술의 미학적 특성
Ⅳ. 예술의 미학적 향유
1. 행복의 지향점으로서
|
|
|
연구, 학위논문, 2012
신광섭, 분석심리학 과 자아심리학 이 개별 사회사업 에 미친 영향 에 관한 소고, 학술논문, 1984
김희용, 분석심리학의 무의식적 특성에 의한 공간연구, 학위논문, 2010
김주미, 생태학적 패러다임에 기초한 환경지각과 미적
|
|
|
방법의 몇 가지 문제를 위하여, 현실주의연구Ⅰ, 서울:제3문학사, 1990. <차 례>
1. 들어가며
2. 30년대 프로시론의 단초 - 김기진의 단편서사시론
3. 30년대 프로시론의 주요 양상과 특성 - 임화의 시 론(감상 배격과 객관적 형상화)
4
|
|
|
미적 특성」(시조학논총 제 11집, 1997, 서울)
구자균,『조선평민문학사』, 대광문화사, 1955.
국어국문학회,『고시조연구』, 태학사, 1997
고정옥,『국어국문학요강』, 대학출판사, 1949.
김문기,『고전시가론』, 새문사, 1984
김수업,「시조의 발
|
|
|
, 강원대학교 인문과학연구소, 2001
김봉순, 『쓰기 영역의 수행평가 방안』, 한국어교육학회, 1999 1. 들어가며
2. 문학교육의 문제점
3. 단원 및 작품 선정
4. “이청준” 해제
5. “눈길” 해제
6. 교수학습방법 및 평가방법
7. 나가며
|
|
|
연구
한민희·손민희·황인석(1995) : 반복광고의 배치와 변화가 경쟁광고의 간섭에 미치는 영향, 소비자학연구, 제6권 제1호, p.69-83 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 소비자의 개념
Ⅲ. 소비자의 특성
Ⅳ. 소비자의 소비생활 중요성
1. 소비자복지 결정
2.
|
|
|
방법을 연구하여 보다 더 향상된 초등학교 음악 교육 및 기악 지도 방법이 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
▷ 정세문(1987), 음악과 학습지도, 서울 : 창지사
▷ 김상태(1982), 음악 미학, 서울 : 세광음악출판사
▷ 방금주(2001), 음악 학습과 음악
|
|
|
실제
1. 뉴스물 번역
2. 뉴스 번역의 주의점
Ⅴ. 보도 영상물 번역의 언어학적 정리
1. 음성학적 문제
2. 어휘론적 문제
3. 문장론적 문제
4. 의미 전달의 문제
5. 화용론적 문제
6. 매체적 특성의 문제
Ⅵ. 결론 및 연구의 한계
|
|
메뉴펼치기
