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스토리, 2007.
www.empas.com, 용어검색 사이트.
www.gandhischool.net, 간디학교 포털 사이트. Ⅰ. 서론
1. 대안학교의 개념
2. 대안학교의 등장배경
3. 대안학교의 이념
4. 학교교육의 비교
Ⅱ. 본론
1. 서머힐학교의 수업방식
2. 현재운영되
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희망그리기(심리치료)
-건강한 자아찾기 - 집단놀이, 역할극
-신체검사보건진료
정서함양 및 상담활동
-성교육
-건강한 삶-레크리에이션
2. 학습능력 배양
교육주제 및 내용
교과목 및 구체적 내용
학교 기초교육
-수준별 학습 - 영어, 수학, 국
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민들레, 2001.
한춘기, 『기독교교육신학Ⅰ』, 서울: 기독한교, 2005.
3. 학위논문
안서영, “기독교의 생명사상이 유아교육에 주는 시사점”. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999.
홍승탁, “생태유아교육 실천을 위한 원예활동 프로그램
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민들레
10. 한인 학부모들을 위한 교육 정보 싸이트 http://www.parkchung.com
11. 교육정책 포럼 http://mailzine.kedi.re.kr
12. 한국 교육개발원 http://www.kedi.re.kr
13. 대안형 공립학교 “차터스쿨”주 및 지방 당국의 규제 없이 주로 학부모, 교사,
지역단체
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말이 쓰여 있었다. 이 글귀를 읽으면서 나는 내 사랑을 위해서 나를 어떻게 흔들어야 하는가를 생각해 보았다. 솔직히 말하면 아직은 잘 모르겠다. 역시 아직은 내가 많이 부족한가보다. 하지만 아직 나에게 시간은 많다고 생각한다. 내 사랑
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민들레, 2001.
① 루소 J. J. Rousseau(이태일 옮김), 『사회계약론』, 범우사, 1987.
② 존 롤즈 John Rawls(황경식 옮김), 『사회정의론 A Theory of Justice』, 서광사, 1985.
③ 마르크스 Karl. Marx, 『독일 이데올로기 I』, 청년사, 1988.
④ 파울로 프레이리 Paulo F
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민들레. 2016-11-02
레알 청춘 - 일하고 꿈꾸고 저항하는 청년들의 고군분투 생존기, 청년유니온, 삶창(삶이보이는창), 2011-06-03 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 사회에서 청년문제의 핵심은 무엇인가
1) 부의 되물림과 사회적 양극화
2) 수
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민들레/2001년)
대안교육과 대안학교 (이종태 지음/민들레/2001년)
대안학교와 학생들의 생활이야기 (이선숙 지음/교육과학사/2001년)
참고 싸이트
http://news.media.daum.net/society/welfare/200305/15/pressian/v4276188.html
미디어다음 뉴스 (2003.5.15)
http://gandhi.hom
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민들레, 2008(초판3쇄, 초판1쇄 2007년)
[국문자료]
나리타 류이치, 한일비교문화세미나 옮김, 『고향이라는 이야기-도시공간의 역사학-』, 동국대학교출판부, 2007.
레이 초우, “민족지로서의 영화 혹은 포스트콜로니얼 세계에서의 문화간 번역,
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영토확장을 목표로 한 침략전쟁이 아니라 요동의 지방정권(군, 현)을 수복하려는 시도였다고 주장한다. 또한 중국 민족과 영토에 관한 집중적인 논의를 거치게 되는데 논의 중 담기양은 “몇 천 년 동안 역사발전에 따라 자연 형성된 중국 전
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