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폭력행위
2) 집단따돌림(이지메)
3) 부등교(不登校)
4) 중도퇴학
3. 초등학교의 교실붕괴
Ⅶ. 교육위기의 정책 대안
1. 새로운 교육 체제 정립
2. 경쟁 체제 확립
3. 교원의 사기 진작
4. 학교장 중심 책임 경영제
5. 교육 투자의 안정적
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및 특성
1) 정신건강의 중요성
2) 정신건강의 특성
2. 정신건강의 요소
3. 정신건강의 기준
4. 정신건강에 영향을 미치는 요인
1)생태체계학적 관점에서의 정신건강
2) 정신건강에 영향을 주는 내적요인
3) 정신건강에 영향을 주는 외적요
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확립
1) 자아정체감의 형성
2) 자아정체감의 네 가지 영역
3) 자아정체감 형성에 영향을 주는 요인
4. 성적 사회화
V. 청소년 문제
1. 섭식장애
2. 집단따돌림
3. 인터넷 중독
4. 청소년비행
5. 우울증
6. 자살
* 참고문헌
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방안을 생각하기에 앞서 아이들의 삶의 실제를 들여다보는 것이 우선이다.
◇ 결론 （조사 후 느낀점.. 등등..)
현대 사회에서의 소외는 앞으로 더욱 많아질 것이다. 특히 노인문제나 왕따문제는 겉잡을 수 없을 만큼 확대되리라 본다. 사회
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및 가족구조의 변화는 그 자체도 문제이지만 교육정책의 변화를 동반하고 있습니다. 이에 따라 최근에는 자녀의 양육환경이 악화되면서 조손가정이 증가하고 있고, 방임 및 학대 받는 아동과 청소년이 꾸준히 늘고 있어 이에 대한 대책마련
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문제가 되어 있는 학교폭력이나 집단따돌림의 피해자들도 그들의 문제를 자유롭게 털어놓을 수 있는 분위기가 조성되었더라면 고통이 훨씬 더 경감되었을 것이고, 사건의 발생빈도도 ZRP 줄일 수 있었을 것이다. 우리 청소년들엑 그들의 속마
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다문화 가정의 증가와 문제점
➁ 다문화 가정의 실태
➂ 다문화가정에 대한 지원
3. 일본의 다문화 정책
4. 한국과 일본의 다문화정책 비교 분석
5. 결 론
6. 다문화 정책의 성공사례와 실패사례
7. 다문화정책에 관한 뉴스
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4. 공동모금회의 목적 및 필요성
5. 공동모금회의 기본원칙 및 주요업무
6. 공동모금회의 특징과 기능
7. 일본의 공동모금제도
8. 사회복지공동모금회의 현황
Ⅲ. 결론
9. 공동모금회의 문제점
10. 해결방안
♥참고문헌
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문제점들이나타났다.이러한시점에서봤을때문제의해결을위해그리고더나은삶의질을위해나아가야할사회복지는한마디로설명할수없는좀더전문적이고실천적인것이되어야함에는이의가없을것이다.또한사회복지를실천함에있어없어서는안될
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문제를 극복할 수 있지만, 가정 학교 이웃 등의 환경이 어려운 상황에 놓이게 되면 이러한 문제들이 대개 증폭되고 긍정적인 변화 가능성은 감소하게 된다는 점을 강조하였다.
참고문헌
김윤재, 강영숙 외 저, 아동복지론, 동문사 2015
박석돈
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