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청소년 범죄에 미치는 영향, 조선대학교 법학연구소 , 2003
신기동, 현대 청소년비행의 실태와 그 대책에 관한 연구, 원광대 행정대학원,
석사학위 논문 2003
김태형, 청소년폭력의 실태와 대응방안에 관한 연구, 초당대 산업대학원 석사학위
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폭력의 개요
1) 주요개념
2) 변화과정
3) 폭력유형
2. 학교폭력의 위험요인과 보호요인, 예방 및 대처 방안
1) 학교폭력의 위험요인
① 개인적 요
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폭력상담5. 이론과 실제편 1. 학교폭력 정의
2. 학교폭력 발생원인
3. 학교폭력의 특징
4. 미국의 학교폭력 예방정책 성공사례 분석
5. 우리나라 학교폭력 정책의 문제점
6. 학교폭력 예방위한 정책 및 개선방안 제시
(1) 국가정책
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엄청난 폭력이 될 수가 있다는 것을 우리 모두가 알고 있어야 하겠다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년 문제에 대한 분석
1) 왕따 현상 - 따돌림에 대한 분석
2) ‘왕따’ 현상의 발생 요인
Ⅲ. 왕따 현상의 다양한 해결방안
Ⅳ. 결론
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문제점은 학생들을 과도경쟁으로 몰고 있는 것이다. 과정보다는 결과만을 보고 이에 성공한 학생과 실패한 학생을 구분하는 현 학교의 모습은 집단 따돌림을 조장하고 있다고 볼 수 있다. 획일적인 교육풍토로 인하여 평균적인 학생을 정상
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왕따 예방법’을 시행하는 것이 가장 좋은 시책이라고 생각한다.
참고문헌
학교폭력의 예방과 상담 - 문용린
집단 따돌림의 진단과 치료방안 - 홍준표
집단 따돌림과 교육해체 - 한준상
집단 괴롭힘 - 강진령
학교 따돌림의 지도와 상담 - Gayle
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집단 따돌림으로 인한 피해학생 및 가해학생의 심리를 살펴보고 상담 할 수 있다. 그리고 그에 대한 적절한 대처 방안을 같이 모색하여, 학생들에게 집단 따돌림 문제의 심각성을 인식시켜주고 예방 및 대응방안을 제안하고 교육한다.
③ 강
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청소년복지연구.
두경희, 김계현, 정여주 (2012). 사이버폭력 연구의 동향과 과제 :사이버폭력의 정의 및 유형을 중심으로. 상담학연구.
김봉섭, 이원상, 임상수,『사이버 불링에 대한 이해와 대응방안』, 서울: 한국정보문화진흥원, 2013. Ⅰ.
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폭력의 현주소에 대해 설명하고, 학교폭력을 예방하기 위한 가정(부모 중심)과 유아교육기관(원장 및 교사 중심)의 역할에 대하여 논하였다. 학교 폭력은 단순히 가해 혹은 피해 청소년 개인의 문제가 아니라 그들의 가정 · 학교 · 사회와 밀
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폭력의 현주소
3. 학교폭력의 유형
1) 신체폭력
2) 집단 따돌림
3) 언어폭력
4) 금품 갈취
5) 학교 성폭력
4. 학교폭력을 예방하기 위한 가정과 유아교육기관의 역할
1) 가정(부모 중심)의 역할
2) 유아교육기관(원장 및 교사 중
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