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숭고하고 헌신적인 사명감으로 극복하고, 파괴되어 가는 인간성을 되살려, 21세기 사회를 살아갈 올바른 젊은이들을 육성하여야 할 것이다. 이 사명을 다하는 것이 21세기의 교사가 하여야 할 일이고 바람직한 교사상이라고 생각한다.
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바람직한 교사란 그야말로 학생들과 함께 호흡하는 교사라고 생각한다. 교사는 가르치는 사람이고 학생은 배우는 사람이지만 학교라는 곳에서 하루 중 꽤 오랜 시간을 함께 생활한다. 기업에서 관리자와 노동자가 수직적 관계지만, 두 단체
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등 많은 노력이 필요하다. 그 중에서도 가장 중요한 것은 학생들 간의 의사소통이라고 생각한다. 나는 학생들이 고민이 있거나 힘든 일이 있을 때 언제든지 찾아와서 마음을 터놓고 얘기할 수 있는 교사가 되고 싶다. 교사의 역할이 학생의 성
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처해있는 문제 라든지 상황을 더 잘 이해하게 될 것이고 그러면서 자연스레 단순한 스승과 제자가 아닌 친구의 관계가 형성되지 않을까?
바람직한 교사상대로 실천하기는 매우 어려울 것이다. 그러나 내가 앞으로 교사가 되었을 때 위의 내용
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가지로 바람직한 교사상을 정립해 보았는데 내가 앞으로 교생실습 기간을 통해 내가 생각한 교사상을 적용해볼 것이며, 교사가 되어서 꼭 실천으로 옮길 것이다. 이처럼, 교사라는 직업은 무엇보다도 자기 스스로 올바른 인성과 윤리관, 직업
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