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교육연구, 12(4).
안다혜(2004). 행동주의 음악교육론을 적용한 음악감상학습 방법 연구. 대구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문.
김연숙(2008). 구성주의에 기초한 박물관 아동미술 교육프로그램 연구. 단국대학교 교육대학원 석사학위논
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박물관은 국립중앙 박물관으로 양립되었다.
우리나라 최초의 국립미술관인 국립현대미술관은 1960년 10월 개관되어 두 번의 이전을 거쳐 1986년 과천에 준공, 이전하여 현재에 이른다.
우리나라 박물관의 아동대상 교육프로그램은 국립경주박
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처리교육, 시민교육 프로그램 등을 투입하여 활성화 되도록 하고, 홍보를 강화하여 지역 주민들의 참여를 적극 유도한다. 박물관과 문화원의 경우도 기존에 실시하고 있는 평생교육 프로그램을 문화교육과 전통교육, 민족정신교육 등의 차원
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프로그램을 개발하여야 한다.
두 번째로 박물관 체험은 사회적인 학습의 경험이기 때문에, 박물관은 학습의 사회적인 영향, 관람객과 박물관 직원간의 사회적인 상호작용을 격려하고 육성하며 투자하여야 한다. 몇몇 가능성은 박물관 교육
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박물관 성공한 마케팅』,역사넷 (p22)
송동근, 2006, 『한국의 박물관 관광 진흥 방향에 관한 연구』,경기대학교 박사 학위논문 (p32-37)
홍승찬, 1994, 『예술경영입문』,믿음사 (p45)
Guobrandur Benediktsson , 2004, “Museums and tourism\" (p25-29)
http://blog.naver.co
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교육프로그램을 개발하는데 비해 국내 과학관에서는 전시물의 이동, 대체가 극히 어려우며 자체 연구개발, 제작 능력이 매우 미흡하다. 이것은 과학관에 대한 투자가 전문 인력과 기술의 확충을 위한 장기적 안목에서 이루어 져야 함을 시사
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교육을 위한 기관으로 이용되기 시작하였다.
3) 박물관의 성인교육
미국의 박물관은 성인학습을 위해서 다양하고 광범위한 성인교육 프로그램을 제공하고 있다. 박물관에서는 각종 전시품들을 관람함으로써 다양한 종류의 학습에 참여할 수
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박물관에서 볼 수 없는 한 가지는 에스켈레이터에 설치된 추락방지대였다.
7. 교육프로그램 및 체험활동
지하1 층으로 내려가면 교육 프로그램들이 나온 표를 볼 수 있었다. 단지 눈으로 보는 교육만이 아닌 직접 체험하여 만지고 느낄 수 있
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교육이란 한 영역에서의 노력이 아니라 학생을 둘러싸고 있는 여러 분야들의 총합적인 노력이다. 그러므로 학교교육과 지역의 여러 문화공간, 즉 박물관, 문화학교, 문화의 집, 문화원, 구민회관, 복지관 등과 연계할 수 있는 프로그램을 개발
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교육프로그램 등 다양하다. 물론 현재 우리나라에서 실시되는 것과 유사한 형태도 많다. 앞으로 우리나라에 적용가능하고 필요하다고 판단되는 프로그램은 엘더호스텔을 들 수 있다. 그리고 박물관, 도서관 등 젊은이들이 많이 이용하는 문
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