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여전히 필자의 능력이 닿지 않는 세계에 있다. 1. 머리말
2. 한국근대사의 인식 방법론
3. 한국근대사 연구에서 나타난 몇가지 쟁점들
4. 내재적 발전론과 식민지근대화론이 지닌 방법론상의 문제
5. 맺음말 - 새로운 방법론을 위하여
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발전 위원회, 「인혁당 및 민청학련 사건」,2005, 12,7
2차자료
역사학 연구소 지음「강좌 한국 근현대사」,풀빛 1995.
박현채 엮음 「청년을 위한 한국 현대사」, 소나무,1998 ◎ 들어가며
Ⅰ. 인혁당 사건(1964)
1. 인혁당 사건의 시대적
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시대와 미군정기의 교육정책 비교
1. 공통점
2. 차이점
본론 2-2-2. 군부 독재 시기와 일제 시기 교육정책 비교
1. 공통점
2. 차이점
본론 3. 군부 통치기 교육의 문제점
(1) 교육방법상의 문제
(2) 비민주적 교육관
(3) 고학력 인플레이
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이전시대
1.일제시대
2.미군정 시대 사회복지
Ⅲ. 대한민국정부수립 이후의 사회복지
1. 1950년대의 사회복지입법(제1.2공화국)
2. 1960.1970년대의 사회복지입법
Ⅳ.결론
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개념을 빼면 연구가 불가능하다.
✓ 박정희의 한국의 경제발전 성과를 저평가하려는 주장 역시 지나치게 이데올로기적인 발상. 1.머리말
2.식민지적 경제성장의 의미
3.식민지적 유산의 의의
4.맺음말 : 해방후의 경제성장
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경제 사업
(3) 신용 사업
5. 대도시 ․ 농촌 지역농협 주요업무 차이----------------------13
6. 대도시 ․ 농촌 지역농협 직원의 의식구조 차이 개선 방안--------14
(1) 직원 교환근무제
(2) 지역농협 직원 채용시 지역 제한
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일제 치하의 우리 술의 현실
(1) 주세령(酒稅令)의 시행
(2) 주세령(酒稅令) 시행의 영향
(3) 주류 소비 경향의 변화
Ⅲ. 해방이후의 현실
1. 해방 이후 "전통주"의 현실적 한계성과 그 배경
2. 소주의 역사와 발전
3. 전통주와
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경제연구원
◈ 송인욱(1992), 김일성의 사상적 특성에 관한 연구, 서강대학교
◈ 이태섭(2001), 김일성 리더십 연구, 들녘
◈ 이호청(1994), 김일성 정권의 확립 과정에 관한 연구, 경남대학교
◈ 정광민(2012), 김일성과 박정희의 경제전쟁, 꼬레아
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발전
5. 복지국가의 개편
Ⅲ. 한국 사회복지의 역사
1. 삼국시대
2. 고려시대
3. 조선시대
4. 일제 강점기 및 미군정시기의 사회복지
5. 정부수립과 이승만 정부
6. 박정희정부와 유신체제
7. 전두환 · 노태우 정부
8. 김영삼 정부
9. 김대
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일제의 식민사관의 흔적을 척결하고 역사를 바로잡음으로써 민족의식과 자긍심을 고양해야 하겠다.
8. 참고자료
이기백, 한국사학의 방향, 일조각
허중권, 바로 보는 한국 근현대사, 학연문화사
한영우, 한국민족주의역사학사, 일조각
이만열
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