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방안을 5가지 이상 제시하시오.
1) 정신장애인의 사회활동 장려
2) 자조집단 활성화
3) 정신장애인 관련 법?제도 정비
4) 정신장애 편견 해소를 위한 홍보활동
5) 언론의 자성
6) 정신장애에 대한 편견 해소 교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육의 개념과 교육의 이해
제2장 교육의 역사적 고찰과 철학사상
제3장 학습특성과 교육의 심리학적 접근
제4장 교육계획과 교육과정
제5장 포트폴리오 개발과 학습방법
제6장 교직과 교사론
제7장 교수-학습의 공학적 접근
제8장 학업
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본인이 작성하는 것으로 서술양식을 작성한 뒤 실습지도자와 평가회를 갖는 것이 좋습니다. 1. 실습지도자 신상서
2. 실습생 출근부
3. 실습일지
4. 기관분석보고서
5. 실습지도기록서
6. 활동사진 및 기타 실습자료
7. 최종평가서
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학습 프로그램을 제공하게 되는 것이다. Ⅰ. 평생교육 프로그램의 이해
1. 평생교육 프로그램 개발의 이해
1) 프로그램의 의의
2) 프로그램 개발의 의의
3) 프로그램의 구체적인 형태
4) 프로그래머의 역할
2. 평생교육 프로그램 개발의
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교육을 위한 운영체제 및 교육과정 모형 개발, 한국직업능력개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실업계고등학교(실업계학교)의 위상
1. 국가발전의 목표와 실업계고등학교의 위상
2. 경제사회 환경 변화와 실업계고등학교의 위상
3. 평생학습사회의
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교육기관 운영의 참여자로서의 부모, 지역민 활용
정책결정자로서 부모참여의 목표달성을 위해 영유아교육기관은 시설장, 교사, 부모, 지역사회 인사를 포함한 4명 이상의 운영위원회가 구성되어 기관 운영 및 프로그램 전반에 대한 회의를
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교육방법
언어설명적. 노작교육(일)
교육기능
① 지역사회 인재양성 → 교육선발기능. 교수기능
② 지역사회 미풍양속교정 → 사회교화 기능
③ 지역사회 문화창달 → 혁신적 기능
교육특성
① 지방에 설립된 공립 중등교육기관
② 지역사회
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사회복지실천론’. 나남출판사
-오영근(2005). ‘형법각론’. 박영사
-이윤호(2007). ‘교정학’. 박영사 *교정복지실천과 실천방법
Ⅰ. 사회복지실천방법
1. 직접실천방법
1) 개별사회사업
2) 집단사회사업
2. 간접실천방법
1) 지역복지
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사회적인 측면에서 인간의 특징
1) 일반적인 특성
2) 인간의 주요 심리사회적 특성
(1) 자기존중감
(2) 사회성
(3) 안정성
(4) 기타
3. 인간의 특성을 바탕으로 한 정신간호사의 역할과 기능
1) 일반적인 정신간호
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사회적 특징
(1) 부정
(2) 합리화
(3) 외향화
(4) 최소화
(5) 선택적 회상
(6) 기분좋은 회상
(7) 억압
5.개입 및 치료
1)개인치료
2)자조집단 : 단주친목
3)가족치료
6.알코올 중독 상담기관 및 치료기관
7. 연세
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