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발달이론
A. 피아제의 인지단계이론
I. 피아제 이론의 기본개념
II. 인지발달 단계
1. 감각운동기
2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
B. 비고츠키의 사회문화적 이론
C. 정보처리이론
#3. 행동주의이론과 사회인지이론
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발달심리학. 송명자. 서울:학지사,1995
3) 생애발달과 교육. 정민승 외 1. 생애발달을 위한 역량들 가운데 나에게 가장 필요한 역량은 무엇인지 그 항목을 쓰고 그 이유를 간단히 쓰시오.
2. 피아제, 비고츠키, 콜버그, 마시아의 이론 가운
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조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 피아제 이후의 인지발달이론
A. 신피아제 학파
B. 상식이론
C. 비고츠키의 인지발달이론
I. 근접발달영역
II. 비계
III. 사적 언어
* 참고문헌
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 인지발달이론
A. 피아제의 인지단계이론
I. 피아제 이론의 기본개념
II. 인지발달 단계
1. 감각운동기
2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
B. 비고츠키의 사회문화
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발달심리학, 교육과학사, 2003.
이기숙, 유아교육과정, 교문사, 2000.
송인섭 외, 교육심리학. 학지사, 2006.
이근철, 도덕과 교육론, 양서원, 2002.
김명희, 비고츠키의 언어적 사고 개념에 함의된 교육적 의미, 영남대학교 대학원 석사학위논문, 2002.
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심리학자인 브론펜브레너(Bronfenbrenner)는 \"맥락속의 발달\" 혹은 \"발달의 생태학\"을 연구해야 한다고 주장하였다. 여기서 생태학(ecology)이란 개인이나 유기체가 경험하고 있는 혹은 개인과 직접, 간접으로 연결되어 있는 환경적 상황을 의미
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발달심리학, 학지사, 2024
정옥분 저, 발달심리학 (전생애 인간발달), 학지사, 2024
John W. Santrock 저, 발달심리학, 교육과학사, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사고와 언어의 관계
1) Piaget 이론의 견해
2) Vygotsky 이론의 견해
3) Piaget 이론과 Vygotsky
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발달, 정옥분, 학지사
-http://blog.naver.com/onlyonepixie?Redirect=Log&logNo=20005024681, -http://drchoi.pe.kr Ⅰ. 정신 분석 이론
(1) Freud의 심리성적 이론
(2) Erikson의 심리사회적 이론
Ⅱ. 인지발달이론
(1) Piaget의 인지발달 이론
(2) Vygotsky의 사회문화적
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발달의 중요성을 피력하였다.
유아의 언어활동은 여아가 남아보다 더 빨리 말하며 소수가족보다는 다수가족, 형제가 많은 가정 유아들이 언어습득이 발라 성별의 차와 개인차가 존재한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지이론
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