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프로그램 확대
4) 탁아수요 흡수 : 초등 저학년 ‘방과후 교실’ 운영
초등 저학년 맞벌이 가정 및 저소득계층 자녀의 방과후 탁아교육을 위한 사교육 수요를 학교에서 흡수
2. 학교교육 내실화
1) 학교교육의 신뢰 제고 : 우수교원 확보
교원
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학교 대학원
김승훈(2005). “조손가정의 실태와 복지욕구에 관한 사례 연구”
계명대 여성학 대학원
김혜선(2004). “조손가족 아동의 정서 행동에 영향을 미치는 요인연구”
이화여자대학교 대학원
김혜경외(2007). “가족복지론”공동체 1.
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학교장의 체육교과에 대한 인식 전환을 위한 교장 연수교육을 강화하여야 한다. 따라서 현재 초등학교와 중등학교의 교장연수를 담당하고 있는 교육부지정 해당 연수기관의 연수 프로그램에서 체육교과교육에 관한 강좌를 강화 운영할 필요
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방과후 과외활동을 통해서 능력별로 개별 학생의 학습능력을 향상시킬 수 있는 프로그램이 개발되어야 한다. 능력이 특별히 뛰어난 학생을 위하여 인구 200만 명당 1개교를 기준으로 기존의 교육과정과는 다른 영재교육 학교를 설치한다. 학
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학교에서 특별한 학생들과 함께 일하고 있는 교사들을 도왔다.
약간 다른 방법으로 때때로 예술가와 교육자들은 현재 그들 자신과 그들의 프로그램을 통해 구호활동 노력과 사회가 미래에 그들을 희망의 예술적 업적을 깨달을 전시회를 지지
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학교 대학원
김승훈. “조손가정의 실태와 복지욕구에 관한 사례 연구”
계명대 여성학 대학원
김혜선. “조손가족 아동의 정서 행동에 영향을 미치는 요인연구”
이화여자대학교 대학원
김혜경외. “가족복지론”공동체 1. 조손가족의
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학교에서 문제를 일으키는 경우가 많다. 이러한 청소년들은 속에 있는 분노감이나 두려운 감정을 알아주면서 지지해 주어야한다.
(4) 새로운 가족 성원 간의 관계다루기
이혼 후 새롭게 함께 살게 된 가족과의 관계를 다루어 주어야 한다. 부
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마. 사교육비의 공교육비로의 전환
2. 사교육공급 확대방안
가. 방과후 교육활동의 활성화
나. 정보통신기술을 이용한 사교육 프로그램 공급
다. 사교육시장의 체계적 관리
3. 교육소비자운동의 활성화
Ⅲ. 결 론
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학교폭력 서클 엄정 대응
① 117신고센터 접수내용, 경찰청 학교폭력 검거 및 조치 현황 등 관련 정보를 종합 분석하여 일진 파악 후 관내 경찰서장 지휘 하에 엄정 조치한다.
② 일진 경보제 도입 - 일진은 성인 폭력조직과 달리 포착이 어려우
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학교 대학원 석사 논문.
권정혜, 채 규만 (2000) 한국판 결혼 만족도. 학지사
김보경(2001). 이혼 가정 학교-가정관계, 아동의 성취동기 및 학교 생활 적응 연구, 숙명여대 대학원 석사 학위 논문.
오해춘(2000). 현대 가족 문제의 원인과 해결 방안
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