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가치창조 및 자긍심을 부여하여 어린이가 건강한 세상을 만들어 가도록 암웨이와 IVI Ⅰ. 기관설립취지와 목적
Ⅱ. 연혁
Ⅲ. 사업소개(프로그램 소개)
Ⅳ. 특성화 사업소개
Ⅴ. 마케팅 방법 (후원)
Ⅵ. 기관방문 소감문
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어린이 영양제 지원
④ 맘짱 선발대회
(3) 문화예술 분야
① 서울 세계 불꽃 축제
② 교향악 축제
③ 찾아가는 음악회
④ 메세나 콘서트
⑤ 문화나눔 사업
(4)환경보전 분야
① ECO-YHES운동
② 어린이 환경 캠프
③ 한화환경연구소
(5)
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프로그램을 통해 규칙을 습득하고 사회성을 높이며, 캠프기간 동안 서로가 함께해야 한다는 중요성을 배우고 사랑하는 공동체 의식을 갖는 기회가 되었다.
③ 한화환경연구소
㉠ 한화환경연구소 소개
-그룹 종합연구소 내의 환경연구센터로
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, 교육목표, 시설규모, 학급 편성, 교사 배치 및 업무분장, 교육과정 운영계획, 기타 교육활동계획(안전교육, 교육행사 및 현장학습, 연수 및 장학, 부모교육 등) 등과 관련된 내용이 포함될 수 있음. 꼭 모든 내용이 포함되어야 하는 것은 아님
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(6) 기대효과
9. 어린이실, 모자실 / 20
(1) 목적
(2) 운영방향
(3) 자료현황
(4) 세부추진 계획
(5) 특색사업
10. 디지털자료실 / 23
(1) 운영목적
(2) 방침
(3) 운영내용
(4) 자료현황
(5) 전산기기현황
(6) 세부계획
(7) 기타
(8) 기대효과
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어린이 상담실 운영
*학부모 및 교사 연수
*집단상담 및 집단프로그램 운영 (놀이치료) *교육복지지원대상아동 의료.심리 등 전문치료지원
복지쉼터 개설
*방과후 교실운영 지원
*멘토 프로그램 운영
*현장체험 학습지원
개별 지도 프로그램
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주고 학부모는 자녀의 학교를 자유로이 선택한 후 바우처(voucher)를 학교에 제출하면, 학교는 이 바우처를 근거로 정부로부터 재정지원을 받는 제도이다.
2) 학부모는 교육구 경계와 상관없이 공사립학교 중 원하는 학교를 선택한다.
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후 바우처(voucher)를 학교에 제출하면, 학교는 이 바우처를 근거로 정부로부터 재정지원을 받는 제도이다.2) 학부모는 교육구 경계와 상관없이 공·사립학교 중 원하는 학교를 선택한다. <교육사회학 이론의 유형>
<기능이론>
<사회화에 대
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1) 중앙정부의 배분
2) 시 · 도 교육청의 배분
Ⅵ. 지방교육재정교부금
1. 지방교육재정교부금의 개념
2. 보통교부금의 교부
3. 특별교부금의 교부
4. 지방교육재정교부금의 조정
5. 지방자치단체의 부담
Ⅶ. 학교회계
* 참고문헌
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중앙일보 1.서론
1)아동학대의정의
2.본론
2)아동학대의 원인
3)아동학대의 유형
4)아동학대 사례
5)아동학대 통계자료
6)아동학대의 후유증
7)신고요령
3.결론
8)아동학대 예방
9)아동학대
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