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사람이 필요할 것이다.
또한, 정신건강론 수업에서도 배웠듯이 교사는 학생들의 개인차를 이해하여 지도해야 할 것이며 교사 또는 부모의 정신건강이 아동의 정신건강에 영향을 미치게 되므로 각별히 주의 해야 한다.
나역시 미래의 한아이
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정신건강. 학지사.
박선환· 박숙희·이주희·정미경·김혜숙(2017). 정신건강론 2판. 양서원.
나는 까칠하게 살기로 했다(2016). 양창순. 다산북스.
김상운(2016). 왓칭2. 정신세계사.
김상운(2011). 왓칭(WATCHING). 정신세계사. 사람들은 삶을 살아가
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건강, 박영숙, 정성희, 한국방송통신대학교 출판부
정신건강론, 이영호, 현학사, 2003.
“청소년 약물남용 실태 및 대책에 관한 연구”, 문형란, 중앙대 행정대학원, 2006
“약물남용재활치료서비스 욕구에 대한 서비스 이용자와 제공자간의 인
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사람이 되기 위해서 말입니다.
정신건강론을 통해 과거의 나를 되돌아보고, 현재의 나를 점검해 볼 수 있어 교수님께 깊은 감사를 드립니다. 가진 비전을 구체화하고 형상화하여 달려 나갈 수 있는 힘을 주신 교수님, 항상 건강하십시오.
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사람은 결코 건강한 사람이라 보기 힘들다는 생각이 든다. 직장을 구하고, 사람 구실을 하면서, 다시금 친구들을 만날 필요가 있다는 생각이 든다.
3. 참고자료
정신건강론, 저자 황미영, 윤경원 외 2명, 출판 양서원, 2023.08.20. 1. 건강의 의
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건강한 상태를 유지 발전 시킬 수 있는 다양한 치료기법이 개발되길 기대해본다.
Ⅳ참고문헌
최송식, 최말옥, 김경미 외 3명 저, 정신건강론, 학지사, 2014
오윤선, 청소년 세대진단과 이상행동 치료, 예영비앤피, 2010
Ann Vernon 저/박경애,조현주,
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심리학. 학지사
김보경, 박영균 역(1993). 아동기 행동장애. 성원사
신혜섭, (2001). 정신건강론. 학지사
민성길,(1999). 최신정신의학. 일조각 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달장애의 분류
2. 정신지체(mental retardation)
3. 자폐증(autism)
Ⅲ. 결론
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론. 학현사
- 고수현 외(2002). 사회복지개론. 대학출판사
- 박노예(1993). 보건교육. 수문사
- 이영호(2002). 정신건강론. 학현사
- 양봉민(1999). 보건경제학. 나남출판
- 보건복지부(2007). 보건복지백서 2007
- 김문주 외(2000). 전신관리학. 청구문화사&nb
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론과 실제. 서울 : 양서원.
박선환 외(2001). 정신건강론. 서울 : 양서원.
송영혜(2004). 놀이치료원리. 경산 : 대구대학교 출판부.
액슬린(1990). 놀이를 통한 아동심리치료. 서울 : 학문사.
유효순 외(1999). 놀이 이론과 실제. 서울 : 한국방송대학교
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건강한 성격의 특징과 그 공통점에 대해 기술해보았다. 성격적으로 문제가 있는 사람은 타인과 원만한 인간관계를 정립하지 못하게 되고, 나아가 고립된 삶을 살아갈 수 밖에 없겠다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
정신건강론, 저자 황미영,
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