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실행
3) 3차 예방 (운동)
① 나에게 알맞은 운동
② 나에게 맞는 운동강도와 시간
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 별첨 및 부록 (나의식습관, 운동, 식생활 Table표)
Ⅴ. 참고 문헌
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될 상황을 가정하고, 다음의 내용으로 계획서를 작성하시오
1) 기관명
2) 기관 소재지, 주요 사업 등
3) 기관 운영 시 가장 중점을 두고 싶은 내용
4) 현재 유사한 분야로 운영되는 사회적경제조직 1개 기관 소개
Ⅲ. 결론
참고문헌
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건강에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원, 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육이란
2. 관심있는 가족생활교육 주제와 대상 ? 조손가족
3. 조손가족을 위한 프로그램 개발 과정
1) 목적
2) 목표
3) 구성
4) 내용
4.
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및 개선방안에 관한 연구, 인제대학교 석사학위논문, 2002
한국부모교육센타 http://www.koreabumo.com
한국유아교육센타 http://www.e2ecenter.net Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육
1) 개념
2) 필요성
2. 드라이커스 민주적 부모교육이론
1) 민주
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건강하고 풍성한 공동체 정신을 가질 수 있도록 도움을 준다는 점에서 단순 근로직이 아닌 전문교육직이라는 특성을 가진 교육자로서의 활동을 잘 보여준다(권지혜, 팸타임스, 2019. 03. 22).
Ⅲ. 결 론
우리나라에서 교육이란 국가의 운명을 결
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및 비만과의 관련성, 건국대학교 교육대학원 석사 학위 논문, 2013.
김지희.2008. 『직장인의 성별과 결혼 여부에 따른 아침식사 실태 조사』. 군산대학교 교육대학원 석사학위논문.
양수경(2009), “직장인의 근로형태에 따른 건강기능식품의 이
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내용에 대한 명료화
3) 예비 검사 문항 제작 예비 검사도구 제작
4) 예비 검사의 실시
5) 최종 검사 문항 제작과 실제 검사도구 제작
6) 본검사의 실시
7) 검사 결과 평가 및 해석을 위한 요강을 제작
2. 유아 성격검사도구를 만드는 이유와 목
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건강가족의 이해』. 교문사, 2009.
윤상열. 2012 “노후준비가 성공적 노후생활에 미치는 영향에 관한 연구”, 강남대 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활 주기란
2. 나의 가족생활 주기 ? 가족구성원의 변화
3. 나의 가족생
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내용에 대한 명료화
3) 예비 검사 문항 제작 예비 검사도구 제작
4) 예비 검사의 실시
5) 최종 검사 문항 제작과 실제 검사도구 제작
6) 본검사의 실시
7) 검사 결과 평가 및 해석을 위한 요강을 제작
2. 유아 창의성 검사 도구를 만드는 이유
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의미
1) 가족의 고전적 정의
2) 가족의 현대적 정의
2. 가족의 주요 기능
1) 정서적 기능
2) 의사소통 기능
3) 사회적 기능
3. 본인이 생각하는 가족의 가장 중요한 주요기능과 이유 - 사회적 기능
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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