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방송대 생활과건강 중간과제물] 스트레스 인식일지, 스트레스 취약성, 스트레스 관리전략
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
생활과건강 1> 자신의 스트레스 인식일지(표 5-1, 교재 166쪽)를 작성하고, 스트레스 취약성(표 5-2, 교재 167쪽; 점수의 해석과 의
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5) 5단계- 행정정책적 사정
6) 6단계- 수행
7) 7단계- 과정평가
8) 8단계- 영향평가
9) 9단계- 결과평가
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육에 대한 학습지도계획서(한 시간 분량)
Ⅲ. 결 론
IV. 참고문헌
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방송대 인간행동과사회환경 등교거부 인간행동과사회환경 등교거부 인간행동과사회환경 행동주의 인간행동과사회환경 행동주의 인간행동과사회환경 등교거부 인간행동과사회환경B형
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 ? 초등학교 어린이들에게서 나
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대학교 대학원, 커뮤니케이션과인간,커뮤니케이션과인간 현대인의갈등주제,갈등사례,커뮤니케이션,갈등완화방안,2020년 커뮤니케이션과인간,방송대 커뮤니케이션과인간,커뮤니케이션과 인간,보건환경 커뮤니케이션과인간
I.서 론
I
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간호사의 의사소통 능력과 리더십 수행에 대한 인식 정도 : 병원 내부고객과 간호사 중심, 가톨릭대학교 대학원.
이상미 고문희 박광옥 (2016). 간호지도자론 . 한국방송통신대학교출판문화원
이창원 , 박희봉. (2005) . 리더십 유형이 조직 효과
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간호의 내용을 계획하는 데에 있어서 일종의 지침 서 역할을 하는 것은 분명해 보인다.
Ⅳ. 참고 문헌
대한가정의학과 개원의 협의회(2000). 환자교육자료집. 도서출판 한우리.
이선옥/김영임/조남옥 공저(2010). 간호이론. 한국방송통신대학교
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론
Ⅱ. 본론
1. 일차보건의료사업 위한 주요 원리(5점)와 일차보건의료의 사업특성(5점)에 대해 간략히 기술하시오.
1) 일차보건의료사업 위한 주요 원리
2) 일차보건의료의 사업특성
2. 우리나라 일차보건의료의 발전과정중 영향력이 큰
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① 1단계 ? 사회적 사정
② 2단계 ? 역학적 사정
③ 3단계 ? 행위적.환경적 사정
④ 4단계 ? 교육적.조직적 사정
⑤ 5단계 ? 행정적.정책적 사정
⑥ 6단계 ? 수행
⑦ 7단계 ? 과정평가
⑧ 8단계 ? 영향평가
⑨ 9단계 ? 결과평가
3. 참고문헌
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과정평가
(8) 제 8단계 : 영향평가
(9) 제 9단계 : 결과평가
3. 프리시드-프로시드 모형의 실제 적용
1) 연구설계 : 금연교육프로그램
2) 연구대상 : 장기흡연중년남성
3) 연구도구 : 프리시드-프로시드 모형 적용
Ⅲ. 결론
<참
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간호. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원.
박금숙, 윤해민(2016). 대학생들의 건강행태, 우울, 자아탄력성. 한국정신간호학회.
육성필, 김경아 저(2019). 스트레스의 이해와 개입, 박영스토리 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신체 및 정신 건강을 유
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