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교육만족도」단국대학교 대학원 박사학위논문 이명옥(2008)「노인평생교육에 대한 참여실태와 만족에 관한 연구」창원대학교 행정대학원 석사학위논문 이문순(2004)「예비 초등교사의 평생교육에 관한 의식조사 연구」한국방송통신대학교
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교육의 설계와 실천에 있어 학생들의 도덕적 성장을 효과적으로 촉진하는 데 중요한 지침이 될 수 있다. Ⅳ. 참고문헌 조화태, 김계현, 전용오(2023), 인간과교육, 한국방송통신대학교출판문화원 전용오, 여태철, 황매향(2020), 교육심리학, 한국
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교육, 한국방송통신대학교 정희숙 저(2011), 교육철학, 집문당 정영근 외 공저(1999), 교육학적 사유를 여는 교육의 철학과 역사, 문음사 송인섭 외 공저(2013), 교육심리학, 양서원 정황순 외 공저(2013), 교육심리학, 태영출판사 정영근 저 (2009),
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교육론』서울:학지사 - 이성진 외(2009), 『교육심리학서설』서울:교육과학사 - 최은수 외(2010), 『평생교육론』서울:학지사 - 이화도 저(2009), 『유아인지발달』창지사 - 조화태 외(2012),『인간과 교육』한국방송통신대학교 출판부 - 조화섭 저 (
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교육대학원 석사학위논문 안범희·박선영·최철용·이은주(1998)「교육심리학」교육과학사 조화태,김계현,전용오(2016)「인간과 교육」한국방송통신대학교출판문화원 홍강의(2005)「소아정신의학」중앙문화사 Herbert P. Ginsburg, Sytyia Opper 저,
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교육출판사, 2003 김청자·장선철, 교육심리학, 동문사, 2005 박성현 편저, 테마교육학, 박문각, 2007 송대영·최현섭 공저, 인간행동과 사회환경, 한국방송통신대학교출판부, 2006 이성진·박성수 공저, 교육심리학, 한국방송통신대학교출판부, 2005
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방송통신대학교출판문화원. 손병덕 외(2005). 인간행동과 사회환경. 학지사. 권대훈(2015). 교육심리학의 이론과 실제. 학지사. 김춘경(2010). 상담의 이론과 실제. 학지사. 노안영(2009). 상담심리학의 이론과 실제. 학지사. 정옥분(2017). 성인·시
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심리학사전 백학사, 서울 이장호·정남은·조성호 (2011), 『상담심리학의 기초』, 학지사 인간행동과 사회환경, 이정서, 동문사, 2011년 김민주외 『컬덕시대의문화마케팅』. 서울: 미래의창 2005. 건강증진론 한국방송통신대학교 2015 박미영(2009
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교육, 정민사 2. 권형자ㆍ정선영(2018), 교육심리학의 이해, 태영출판사. 3. 조규판ㆍ주희진 외 1명(2016), 교육심리학, 학지사. 4. 송대영ㆍ최현섭(2012), 인간행동과 사회환경, 한국방송통신대학교 출판문화원. 5. 조화태ㆍ김계현ㆍ전용오(2012), 인
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심리학자들은 단순히 행동주의 이론만으로는 인간의 모든 학습 과정, 사고의 과정 등에 대해서는 설명할 수 없다고 주장했다. 이를 통해서 단순하게 행동 주의만으로는 인간의 행동 자체를 모두 설명할 수 없다고 말한 것이다. 인지 학습 이
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