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방송통신대학교출판부, 2013
특수아교육 방송대 강의록.
이소현, 박은혜 저, 특수아동교육, 학지사, 2011
김동일, 신종호, 이대식 저, 학습장애아동의 이해와 교육, 학지사, 2016
김애화, 김의정, 김자경 외 1명 저, 학습장애 이론과 실제, 학지사, 20
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방송통신대학교출판부, 2013
특수아교육 방송대 강의록.
이소현, 박은혜 저, 특수아동교육, 학지사, 2011
이성봉, 방명애, 김은경 외 1명 저, 정서 및 행동장애, 학지사, 2014
김동일, 신종호, 이대식 저, 학습장애아동의 이해와 교육, 학지사, 2016
김
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방송통신대학교출판부, 2013
특수아교육 방송대 강의록.
이소현, 박은혜 저, 특수아동교육, 학지사, 2011
이성봉, 방명애, 김은경 외 1명 저, 정서 및 행동장애, 학지사, 2014
김동일, 신종호, 이대식 저, 학습장애아동의 이해와 교육, 학지사, 2016
김
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정보처리용 Micro LensGRIN Lens광도파로광 connector용 결정화 유리 ferrule
광통신용 석영계 유리 SM 광섬유 광통신용 분산조절 유리 광섬유 광 증폭기용 특수 광섬유광통신용 비산화물계 유리 SM 광섬유의료용 광섬유
자동차용 조광 창유리LCD display
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정보산업을 밑받침해주는 기초기술 또는 기술적인 기반인데 이를 소프트웨어의 측면에서 특수용어로 정의해 보면 기반구조의 구성요소는
첫째, 경쟁적인 데이터통신 서비스의 이용가능성이며 둘째, 각각 다른 기기와 파일을 연결시켜주는
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정보를 빠르고, 효율적이며, 손쉽게 관리하도록 도와줄 수 있다. 유비쿼터스 컴퓨팅은 사람들이 새로운 종류의 지능형 모바일 기기를 사용하여 보다 많은 개인적 및 직업적 정보처리를 수행할 수 있게 하는 것을 목표로 한다. 유비쿼터스 컴
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데이터 유닛(APDU) 19
(나) 프로토콜 층 21
2.5 유비쿼터스 컴퓨팅 관련 응용 기술 시스템 21
2.5.1 Active Badge System 22
2.5.2 Active Bat System 22
2.5.3 RFID Tagging System 23
2.5.4 RADAR 23
2.5.5 EasyLiving 24
2.6 유비쿼터스 보안 24
2.6.1
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입문, 학지사, 1994
김상복, 피아제의 인지발달론에 대한 이론적 비판과 교육적 제안, 神學과 宣敎, 서울신학대학교 출판사, 1996
김정률 외 공저, 아동발달과 학습, 교육출판사, 1994
박덕규, 피아제의 발생학적 인식론과 구조론, 민성사, 1992
변창
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입문, 교육 과학사, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 열린교육의 의의
Ⅲ. 열린교육의 성격
Ⅳ. 열린교육의 강령
Ⅴ. 열린교육의 학습자료 활용
1. 학습 자료 개발
1) 학습 자려 제작의 원칙
2) 학습 자료 제작 과정
2. 학습 자료 제작 활용
1) 생각
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정보를 제공하기 때문이다. 성공적으로 ABC원가를 도입 및 실해하기 위해서는 최고경영층의 ABC원가에 대한 이해와 적극적인 지지가 필요하고 조직내 여려 부서간의 협조는 물론이며, 조직의 기존 데이터 베이스가 정교하게 구축되어 있어야
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