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교육은 단순히 여성만을 교육하거나 혹은 여성의 권리 향상만을 주장하는 개념이 아니다. 오히려 우리에게 더 큰 인권 의식을 길러줄 수 있는 기회이다.
참고문헌
여성교육론. 정민승, 유현옥. 한국방송통신대학교 출판문화원. 2018 ○ 다
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대에 살아갈 수 있는 미래지향적인 자국민을 양성하기 위해 근현대사 교육을 강화하고 있다.
참고문헌
김재형 외, 세계의 정치와 경제, 한국방송통신대학교출판문화원, 2025.
김용신. 『글로벌시민교육론』. (파주: 이담Books, 2013).
조재욱.(2015)
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대가없이 교내외에서 교육부가 제시하고 있는 봉사활동 영역을 참고로, 일회성 활동이 아닌 지속적으로 지도되는 활동이다.
참고문헌
김영인 외(2016). 청소년지도방법론. 한국방송통신대학교출판문화원.
여성가족부(2016). 2016 청소년백서.
권
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대책을 강구하고 있다. 또한, 평생교육센터를 중심으로 문해능력 및 생활기술향상 교재, 프로그램 개발을 지원하고 보급하기 위한 사업을 전개하고 있다.
5. 기타 사회통합을 위한 성인학습 정책
대안형 고등학교로서의 방송통신고등학교는
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문해교육은 배움의 기회를 갖게 하고 자기 삶의 만족도를 높일 수 있는 중요한 기회를 갖게 해줄 것이다.
이 레포트는 문해를 문자해득을 넘어서는 ‘문화이해’로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하였다.
II. 본 론
1.
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방송대 재학 시 부족하다고 느꼈던 점은 취업에 대한 정보를 얻는 것이다. 졸업 이후나 학기 종료이후에 대한 케어는 학교차원에서 원활하게 되지 않는 것처럼 보였다. 물론 이와 관련한 사항은 방송통신대학을 다니는 것이 취업을 위함이라
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방송대 첫 출석수업은 배움의 의지를 다질 수 있었던 소중한 시간으로 오래도록 기억될 것이다.
- 참고 문헌 -
국가평생교육진흥원 공식블로그, 2021년 제3차 성인문해능력조사 주요 결과 발표. https://blog.naver.com/nile_kr/222500735588 (검색일: 2023. 3.
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론』, 2016, 출판문화원. Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 농업의 기본적 존재가치와 소농의 역할에 대해 설명하시오. (20점)
1)농업의 기본적 존재가치
①기간식량의 공급 ②농업의 다원적 기능
2)소농의 역할
2. 농업에 대한 정의가 학자마다
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교육경영론, 정민승·허준, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016. 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오.
1) 코트니가 제시
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교육연구, 20(4), 45-60.
정은주. (2020). 유튜브 시청이 유아의 정서 및 사회성 발달에 미치는 영향. 아동학회지, 38(3), 221-239. 유아건강교육 2025년 1학기 방송통신대 중간과제물
1. 주거지 근처의 어린이 교통안전 상황을 살펴보고, 위험하다고
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