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개론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
조형숙·김현주·김명하·김명정 공저(2019). 유아교육개론. 서울: 학지사.
지옥정·김수영·정정희·고미애·조혜진(2018). 유아교육개론. 서울: 창지사. 목차
서론
본론
1, Vygotsky의 사회문화 발달
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개론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
조형숙·김현주·김명하·김명정 공저(2019). 유아교육개론. 서울: 학지사.
지옥정·김수영·정정희·고미애·조혜진(2018). 유아교육개론. 서울: 창지사. 유아교육론 유아의 창의성 교육방법
유아의
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개론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
조형숙·김현주·김명하·김명정 공저(2019). 유아교육개론. 서울: 학지사.
지옥정·김수영·정정희·고미애·조혜진(2018). 유아교육개론. 서울: 창지사. 유아교육론 놀이와 유아발달
놀이와 유아발달
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방송통신대학교 출판부.
이진규 외(2014) 경영학개론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
최지연 외 2명(2014). 간호사의 임파워먼트와 직무만족이 간호업무성과에 미치는 영향. 간호행정학회지
오민환(2003). 부하성숙도에 따른 군 리더십 유형의
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방송통신대학교 출판부.
이진규 외(2014). 경영학개론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
박계홍(2014), 조직행동론, 형성출판사.
진동섭.이윤식.김재웅(2007). 교육행정 및 학교경영의 이해.p.363
스티븐 로빈스 외(2013), 조직행동론, Pearson.
김진희(2
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방송통신대학교 2024
전인옥, 이경옥 유아교육개론 방송통신대학교 2012
김미경, 김혜영, 김영희 (2016). \"행동주의 학습 이론의 현황과 전망.\" 한국교원대학교 교육대학원.
박영선 (2011). \"유아교사의 전문성에 대한 연구: 역할 인식, 역량 및 전
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복지실천기술론, 학지사, 2022
문병기,김영애, 사회복지정책론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2024
최세영, 사회복지실천론, 어가, 2024 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델의 특징과 내용
2. 동기강화모델의 특징과 내용
3. 심리사회
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방송통신대학교 출판부 2003
전남련,김재환 아동복지 형설출판사, 2006
박정란, 서홍란 공저 아동복지론 양서원, 2005
National Social Work Examination (1994), Home-Study program, Association for Advanced Training in the Behaioral Science.
이인정 외 공저 , 인간행동과 사회
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방송통신대학교 2013
최명애,조남옥 『기초간호과학』 한국방송통신대학교 2010
최연희, 김봉임 외 3명저 『보건교육학』 정담미디어 2012
보건복지부, 한국건강증진개발원 <제5차 국민건강증진종합계획 (Health Plan 2030, 2021~2030)>
유승현, 김
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교육적 등 여러 이론 모젤이 인간의 행동과 장애를 바라보는 견해가 각각 달라 이론별로 개념의 차이가 있고, 교육자는 학교에서의 성취 여부에, 의사나 심리학자는 아동이 집단에 의뢰된 이유와 지료에 관심을 가지며 법률 위반 행동에 관심
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