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애아나 영재아 같은 특수아를 둔 학급에서는 이들의 다양성의 범위도 커지므로 구성원들 모두가 적절한 교육을 받기가 어렵다. 특히 유아기는 발달의 가변성이 가장 크기 때문에 유아특수교육에 대한 중요성과 그에 대한 올바른 이해가 시급
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육의 필요성 -9-
1) 21세기 정보화 사회의 시대적 특지에 따른 필요성
2) 현대사회의 속성과 관련된 대중교육 확대에 따른 필요성
3) 초등학생들의 인지발달단계에 따른 필요성
4) 언어
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방송통신대학교 법학과에 입학했으나, 1학기 만에 흐지부지되어 그만 두었다고 함. 이후 롯데삼강에 입사하여 공장에서 제품을 운반하는 일을 했으나, 하루 근무하고 허리통증으로 3일간 앓아누워 그만 두었다고 함. 그 후 카세트테이프를 조
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발달을 돕는다.
엄마의 정서가 안정되려면 나쁜 엄마라는 죄책감으로부터 좀 더 유연해져야 한다.
유아교육학자, 아동심리학자, 소아정신과 의사보다도 아이를 가장 사랑하는 사람은 엄마인 ‘나’이며, 가장 오랫동안 아이를 돌볼 수 있는
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육, 대근육을 발달시켜주는 심리치료)
연극치료(자기와 타인과의 관계를 대본화시켜 서로의 입장에서 이해하는 과정의 심리치료기법)
글쓰기치료(글을 통해 생각을 정리하는 심리치료기법)
웃음치료(유머스러운 방송을 보거나 유머 책을 통
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육내용등 우편발송을 통한 임무고지한다.
③ 통지서교부, 방송등 고지
3. 비상훈련 과태료 부과 개선방안 ?
① 현행유지
② 상습 불참자에 대해 우편발송등을 과태료 부과근거 마련후 과태료 부과
③ 과태료 부과 규정을 없애고 자율 참여 유
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육과정학회편(2002), 교육 과정:이론과 실제, 교육과학사, 394～396쪽.
11.김귀성 外(공저)(2004), 교육학 개론, 형설출판사, 228쪽.
12.진영은(2003), 교육과정(이론과 실제), 학지사, 204～205쪽.
13.유효순이성진(2002), 아동발달, 한국방송통신대학교출판
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애니메이션의 영향으로 그림이 매우 깔끔해지는 경향이 많이 보였는데, 최근에도 \'아니메 그림\'이라고 불리는 간명하고 정확한 그림의 만화가 눈에 많이 뜨인다. 선의 터치가 섬세해지고 리얼리티도 강해져 1990년대 만화는 그림의 면에서는
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발달에 많은 공헌을 했다. 그러나 지금은 분명 그 정도가 지나치다. 앞으로도 계속 팽창과 발산만을 추구할 경우 인류 문명 전체가 심각한 위기에 처할 것은 불을 보듯 뻔하다. 이제는 조금 정신을 차려야 한다. 들떠 있는 마음을 차분히 가라
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발달단계를 참고하여 체계적으로 교육을 시켜야 할 것이다.
예를 들자면. 1단계-심리검사를 통한 비행행동의 원인 파악 및 본인의 비행행위 인지, 2 단계-비행에 대한 죄의식 수용, 3단계-장애 아 보호소애서의 체험학습 및 자아의 인식, 4 단계
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