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활 동 분 류
게 임
교육과정
관련요소
.건강생활 : 기본 운동능력 - 비이동 운동하기, 조작 운동하기
구체적인
교수목표의 예
교과목표
.목포를 겨냥해 팥 주머니를 던질 수 있다.
사회적 기술
.친구에게 팥 주머니를 달라고 요구한다.
.친구와
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건강:감각 및 신체인식-감각기관을 활용하기
〔동물 끈꿰기〕
-공통수준
건강:감각 및 신체인식-감각기 관을 활용하기
〔어미동물이 새끼를
찾아요〕
-1수준
탐구;수학적 탐구-수의 기초
개념 이해하기
〔수만큼 먹이 주기〕
-공통수준
탐
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건강한 생활- 건강에 기본이 되는 휴식과 수면, 바른 식생활, 신체의 청결 및 위생 등 의식주에 대한 올바른 습관 형성을 통하여 유아의 발달을 촉진시키고, 유아는 건강을 증진하는 경험을 한다.
Ⅲ. 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운
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활주제(유치원과 친구, 나와 가족, 우리 동네, 동식물과 자연, 건강과 안전, 생활도구, 교통기관, 우리나라, 세계 여러 나라, 환경과 생활, 봄․여름․가을․겨울) 중 하나를 선정한 후, 과학활동 계획안을 작성하고, 만 3, 4, 5
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건강과 친환경 소비의 증가를 나타내는 웰빙(Well-being) 트렌드의 형성, IT와 디지털 소비의 주도하는\'소황제\'소비층의 등장, 개인 대출을 통한 고가상품을 구매하는 중산층의 등장, 동서 지역격차 와 빈부 격차 및 도시와 농촌의 격차는 소비
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활동
1주
2주
3주
4주
5주
나는 이름이 있어요
내 얼굴은 예뻐요
내 몸은 튼튼해요
내 몸의 구멍들
내 소리 좀 들어 보세요
등원 및 맞이하기
사물함에 물건을 넣어요
친구에게 “안녕”하고 인사해요
일
상
생
활
식사 및 간식
선생님께 그릇을
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건강에 대한 메타패러다임에 대해 설명하시오.
9. 왓슨(Watson)의 이론과 연계된 간호과정 적용에 관해 설명하시오.
10. 베너(Benner)의 전문가이론에서 제시한 5단계에 관해 설명하시오. 또한, 자신의 업무숙련도 등에 비추어볼 때 어느 단계에
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활에 휴식을 주기 위해 필요하므로 영양과 치아건강
에 좋은 음식을 선택하도록 한다.
⑥ 좋은 식습관과 건강습관의 형성 시기이므로 부모의 올바른 역할모델이 필요하다.
유아의 영양목표는 첫째, 충분한 영양공급을 통해 정상적인 신체적
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활과 사회복귀를 촉진하기 위해 국가가 운영하는 사회보험제도를 말한다.
6)국민기초생활보장
국민기초생활 보장제도는 「국민기초생활 보장법」에 따라 국가와 지방자치단체가 공공재정으로 생활이 어려운 자에 대하여 건강하고 문화적인
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활이 즐겁고 재미있다.
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나는 학교에 필요한 준비물을 반드시 준비해 간다.
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나는 우리 학교에서 공부하고 있다는 것을 만족한다.
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나는 학교에서 알리는 안내방송에 주의를 기울인다.
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나는 집에서 학교에 오
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