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학에게묻다. 하혜숙, 강지현 지음. 출판문화원. 2020 목차
Ⅰ.서론
삶을 건겅하게 살아가기 위해 우리는 다양한 노력을 할 수 있다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p317-334) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여, 마음트레이닝에 소개
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사람들이 자신의 정신적 문제를 해결하며 도움을 얻을 수 있을 것이다.
참고문헌
심리학에게묻다. 하혜숙, 강지현 지음. 출판문화원. 2020 1. 서론
2. 본론
- 마음 트레이닝
- 나의 일상에 적용
- 적용 결과 및 느낀점
3. 결론
4. 참고문헌
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학에게묻다. 하혜숙, 강지현 지음. 출판문화원. 2020 목차
1) 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 참조하여 자신의 일상에 방법 적용하기
2) 그 중 3가지 방법을 적용한 내용과 결과
3) 적용과정에서 배운점과 느낀점을 쓰시오.
4) 참
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적용해본 3가지 방법 외에 다른 방법들도 열심히 연습해서 나의 삶을 더욱더 건강하고 멋지게 살아내야 겠다.
4. 출처 및 참고문헌
심리학에게묻다. 하혜숙, 강지현 지음. 출판문화원. 2020 목차
1.서론
2.본론
3.결론
4.출처 및 참고문헌
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학에게묻다. 하혜숙, 강지현 지음. 출판문화원. 2020
최정화, (2015). 현대인의 마음 문제로서 불안의 진단과 치유에 관한 소고(小考), 원불교사상과 종교문화, 64, pp. 35~66.
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.arti
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학에게묻다. 하혜숙, 강지현 지음. 출판문화원. 2020 목차
1. 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 참조하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용하기
2. 그 중 3가지 방법을 적용한 내용과 결과
3. 이러한 적용과정에서 배운점과 느낀
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스트레스에 대처하는 데 필요한 도구를 제공했으며, 이는 나의 삶을 더욱 건강하고 만족스럽게 만드는 데 큰 도움이 되었다.
4. 참고문헌
심리학에게묻다. 하혜숙, 강지현 지음. 출판문화원. 2020 목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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학습을 하고 그 사회에서의 규범과 가치를 받아들인다. 이에 따라 개인들의 성격은 그가 생활하는 사회 문화에서의 영향을 받게 마련이다. 문화에서는 일반적으로 개인들의 경험을 결정을 하고, 개인이 대처를 해야 할 욕구불만, Ⅰ. 서론
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랑ㅘ 부부간의 사랑, 그리고 연인간의 사랑이 점차 퇴화가 되어가고 있다. 토머스 루이스 외 2명의 「사랑을 위한 과학」에서 인간들의 뇌는 크게3개로 나뉘었으며 그 중에 변연계 부분에서 사랑이 생성이 된다고 설명을 했다. 그리고 변연계
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학교 2학년 시절 ‘검도’ 선수로 활동하던 때의 일이다. 구 대회, 시 대회를 거쳐 전국체전 개인전 출전을 확정해 둔 상태에서, 학교 대표 단체전 7인으로도 전국체전에 나가야 하는 상황이었다.
일반적으로는 팀전은 고등학교 진급을 앞둔
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