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대한 학교급별 교사 인식 비교, 부산가톨릭대학교 대학원.
5) 고영경(2014), 의사소통장애와 의미협상에 대한 비원어민 화자의 대화 양상과 인식, 한국교원대학교 대학원. Ⅰ. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를
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제 적용이 어렵다는 단점이 있지만, 기존의 표준화 검사나 측정 도구에만 의존하는 것을 넘어 유아를 실제적으로 이해하는 데 깊이 있는 결과를 얻을 수 있다.
③ 수행평가
수행평가는 관련 있는 과제에 대해 유아나 학생들의 실제적인 수행
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방송통신대학교출판문화원.
박예슬(2020). 다문화 교육 정책학교의 유아 대상 한국어 교육 개선 방안 연구. 연세대학교 대학원 석사학위논문.
교육부,국가평생교육진흥원,중앙다문화교육센터(2020). 2020 다문화교육 정책학교 운영 가이드라인(
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프로그램
3. 학습장애에 대한 논의
1) 개념
2) 원인
3) 특성
4) 판별 및 평가 방법
5) 교육방안
① 인지
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/유지/악화/평가불가 중 하나로 평가하시오.
3. 2020년의 결과를 성별로 비교하여 서술하시오.
4. 2020년의 결과를 연령별로 비교하여 서술하시오.
5. 2020년의 결과를 보고, 본인의 성별 및 연령군에 해당하는 수치를 찾아쓰시오
6. 참고문헌
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대기업가 가족의 혼맥에 관한 연구, 이화여대 사회학 박사논문.
곽노현, 1995a, "재벌에 대한 법적 규제 - 경제민주주의적 관점",
『한국방송통신대학 논문집』, 1995. 2.
김석준·최병선·이은진·백종국, 1996, 『경제민주화의 정치경제』, 법문사.
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대기업가 가족의 혼맥에 관한 연구, 이화여대 사회학 박사논문.
곽노현, 1995a, "재벌에 대한 법적 규제 - 경제민주주의적 관점",
『한국방송통신대학 논문집』, 1995. 2.
김석준·최병선·이은진·백종국, 1996, 『경제민주화의 정치경제』, 법문사.
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대학교 교육대학원.
한혜림·박정윤·장은정(2010). 초등학교 교사의 다문화 가정 인식에 관한 연구. 16(4), 169-196.
홍주초등학교(2016). 문화다양성 이해교육 프로그램 개발 적용을 통한 다문화 교육 방법 개선. 홍주초등학교 연구학교.
신현태·정
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대한 논의
1) 개념
2) 원인
3) 특성
4) 판별 및 평가 방법
5) 교육방안
6) 나의견해
3. 정서 및 행동장애에 대한 논의
1) 개념
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방송통신대학교출판부 Ⅰ. 서 론 ........................................................................ 3page
Ⅱ. 복지환경이 아동발달에 미치는 영향 ............................................... 3page
1. 신체·운동 발달영역에서의 아동의 특성과 복지환경
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