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, pp.1-127
* 양진운(2004), 보육교사직의 직업적 특성에 대한 사회학적 고찰 -춘천시 어린이집 보육교사를 중심으로- , 강원대 대학원 사회학 전공 석사학위논문, pp.1-114
* 영유아교사론, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012
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교육과정을 이어간다. 실내로 이동하는 시간은 대략 12시 30분정도이지만 정해져 있지 않고, 그날의 숲 활동 상황에 따라 더 일찍 내려오기도 하고, 더 늦게까지 숲에 머물기도 한다.
참고자료
고민경, 유아의 숲 체험에서 나타난‘관계’의
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유아교사론, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 이병래, 김진호, 강정원(2005), 영유아교사 양성을 위한 기준교육과정 구성 및 운영 방향 모색 : 영유아교사의 덕목에 관한 현직교사의 인식과 평가를 중심으로, 한국 영유아 교원교육
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유아에게 개념형성을 촉진시킬 수 있는 직접적이면서도 대리적인 경험 을 제공한다고 할 수 있겠다. 이는 표현양식의 순서성과 관계가 있다고 볼 수 있 다.
◈ 참고문헌
* 유아수학교육, 권영례 외 공저, 한국방송통신대출판부, 2009
* 아동수
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유아들의 사고 활동에 도움이 될 수 있다는 것을 항상 염두에 두고서 활용하여야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
* 교과교재연구 및 지도법, 박선희 외 공저, 한국방송통신대출판부, 2010
* 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대출판부, 2009
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교육공학이라는 과목은 교사에게 가장 필요한 지식과 방법 등을 전달하는 교과목으로서 필수적인 교육과정으로서의 필요성이 충분히 있다고 보여진다.
Ⅴ. 참고문헌
* 교육공학, 임철일 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2013
* 교육방법 및
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대적 놀이 이론
3. 놀이 유형
1) 경쟁놀이
2) 운수놀이
3) 모방놀이
4) 현기놀이
4. 놀이 활동이 아동의 성장발달에 미치는 영향
1) 신체적 발달에 미치는 영향
2) 지적 발달에 미치는 영향
3) 정서적 발달에 미치는 영향
4) 사회적 발달에 미
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교육심리학의 이해 (2000), 학지사
권대훈 저(2006), 교육심리학의 이론과 실제, 학지사
곽금주 외 공저(2006), 아동발달 심리학, 박학사
성현란 외 공저(2001), 인지발달, 학지사
유효순, 홍순정(2003) 유아사회교육. 한국방송통신대학교출판부 성
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유아를 위한 놀이지도, 양서원, 2010
하정연, 유아놀이지도, 공동체, 2008
김나영, 놀이지도, 양서원, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 놀이 지도
1. 놀이의 개념
2. 놀이의 동기
3. 놀이이론
4. 놀이지도
5. 놀이지도 방법
Ⅲ. 유아교육기관의 자유선택
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유아를 격려하도록 해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이성진, 박성수(2014), 「교육심리학」, 한국방송통신대학교출판부.
김희수(2010), 「교육심리학」, 신정.
홍순정, 이기숙(2010), 「유아교육과정」, 한국방송통신대학교출판부.
권영례(2012), 「교
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