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방송통신대학교출판부, 2010
권두승, 성인학습 및 상담, 교육과학사, 2007
성인 학습 및 상담론, http://imagine321.blog.me/70104474856
권중돈, 김동배, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2007. 9
신종우, 윤경원, 이우언, Human Behavior & the social Environment, 동문사,
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방송통신대학교출판부
Gardner, H.(1983). Frames of mind: The theory of multiple intelligences. NY: Basic Books, 이경희 역(1993). 마음의 틀, 서울: 문음사 Ⅰ. 서론………………………………………………………………………1
Ⅱ. 본론…………………………
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대하여 설명
5, 건강불평등의 관점에서 대안 모색
결론
참고문헌
서론
우리가 살고 있는 사회는 빠르게 변화하고 있으며, 그 변화하는 과정에서 수많은 사회문제들이 나타나고 있다. 이러한 사회에 적응하고, 발전해 나가기 위
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대를 이어 전수되는 현상에 대해 보웬의 다세대 가족치료 이론의 주요 개념을 바탕으로 설명하고, 나의 가족에게 적용
1) 보웬의 다세대 가족치료 이론의 주요 개념
(1) 자아분화
(2) 삼각관계
(3) 핵가족의 정서적 과정
(4) 가족투사과정
(5)
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과정
2년제, 4년제 학제
(보육교사 1급)
6개월 단기 야성 과정(2급)
통신교육(방송통신대학)
보수 교육훈련
3개월, 6개월 양성 과정
통신교육
이동강습소(교사 재교육)
시설 현황 및 실태
1991년 영유아보육법의 제정으로 보육시설 및 이용 아동 증
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교육과학사
서숙경(1989) - 부모교육에서의 사회사업 접근에 관한 연구, 서울여자대학교대학원, 석사학위논문
이영준(1984) - 부모교육, 서울 : 문성출판사
유효순이원영 공저(2003) - 부모 교육, 서울 : 한국방송통신대학교 출판부
창지사 - 당신도
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대효과와 문제점에 대해 각각 구체적으로 제시하시오.
1) 서울시가족센터 (패밀리서울_서울가족포털)
2) 주요프로그램 (2024.01.01.~2024.12.31.)
3) 이슈별 관련 프로그램 선정 및 분석
(1) 저출산 : “예비부모 교육”
(2) 고령화 : “고령 1인
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유아행동지각에 미치는 영향, 대구효성카톨릭대 교육대학원, 1998
· 송규운 외 2인, 창의성과 부모교육, 창지사, 2001
· 유안진, 아동양육, 문음사, 1995
· 유안진, 정연진, 부모교육, 동문사, 1997
· 유효순·정원식, 부모교육, 방송대출판부, 2001
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교육심리학 2> 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 성격발달단계이론 기본개념
2. 에릭슨의 성격발달단계이론 설명
1) 유아기(기본적 신뢰감 대 불신감)
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교육적 시사점
Ⅰ.목차
1. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명
2.에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계 이론(성격 발달이론)
1) 제1단계 영아기(0～1세) : 기본적 신뢰감 대 불신감
2) 제2단계 유아기(1～3세) : 자율성(autonomy) / 의심(su
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