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대해 이해할 수 있어야 한다. 이처럼 청소년 상담자는 상담자로서 다양한 역할을 하고, 이러한 역할을 수행하기 위해서 수많은 자질을 갖추고 있어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
하혜숙, 장미경 지음(2017). 청소년상담. 한국방송통신대학교 출판문화
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교육연구 제12집, 대구대학교 특수교육연구소
김공선(1994) : 음악교육, 서울 : 한국방송통신대학교출판부
데이비드 엘킨트, 강문희·이연섭 공역(1992) : 쫓기는 아이들, 어린이도 스트레스를 받고 있다, 서울 : 교문사
박정미 : 음악치료 이론 및
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교육학 개론, 교육과학사, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교생활지도의 정의와 목적
1. 개념
2. 목적
1) 직접적 목적(개인에 관련된 목표)
2) 간접적 목적(교사의 목적)
Ⅲ. 학교생활지도의 필요성
Ⅳ. 학생생활지도와 학생인권
1. 학생 인권
2.
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교육과학사.
홍성태(2000), 사이버 사회의 문화와 정치, 서울: 문화과학사. 서 론
본 론
Ⅰ 사이버공간과 사이버문화의 특징
Ⅱ 청소년 사이버 문화의 현황 및 문제점
Ⅲ 사이버공간에 형성된 청소년문화의 흐름
Ⅳ 바람직한 사이버
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대인 관계 유지 능력
Ⅲ. 비판적 사고의 특성
1. 건전한 회의성
2. 진실성
3. 객관성
4. 체계성
5. 철저성
Ⅳ. 비판적 사고의 기능
1. 비판적 사고 기능
1) 타당하고 충분한 근거를 들어 의견을 주장?평가하기
2) 다양한 정보원의 신뢰성
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인간존중, 인간관례형성 및 부하직원의 육성에 어려움이 있을
수 있다. 이러한 면을 극복하기 위한 방안에 대해 논의하시오.
(1) 목표관리(MBO) 시스템
1) 목표관리(MBO)의 개념
2) 목표관리(MBO)의 특성
(2) 성과 중시 경향으로 인한 인간
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간호학 한국방송통신대학교 출판문화원 방통대 중간과제 가족건강간호학 ※ 다음 문항에 대하여 답안을 서술형으로 작성하시오.
1. 가족간호과정에 대하여 다음 내용을 작성하시오.
1) 가족건강사정도구 중 2가지 이상을 선택하여
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방통대 간호학과 3학년 간호이론 A형] 로이의 4개 적응유형 적용
1) 주어진 이론에 대해 간략히 정리하기
2) 대상자(만성질환자: 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한 후 인구 사회적, 생활습관특성 기술하기
3) 대상자에게 이론가의
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간호제공
(5) 활동과 휴식의 균형유지
(6) 고립과 사회적 상호작용의 균형유지
(7) 삶, 기능, 안녕에 위험이 되는 것을 예방
(8) 잠재적인 조화, 한계, 표준화 욕구 안에서 인간 기능과 발달에 대한 향상
3. 오렘의 8가지 보편적 자기간호필수요소
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간 네트워크 구축방안에 대한 연구. 경상대대학원, 2005 [방통대 가정학과 3학년 지역사회복지론 공통] 교재 제3장에 소개된 지역사회복지실천의 관점과 이론을 각각 설명하고, 각 관점 및 이론을 비교하시오. 우선 지역사회복지실천의 관
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