|
대학교 박사학위논문, 2005
유혜민, 리더십 유형과 조직전념도와의 관계에 관한 연구, 서강대학교 대학원, 1998 [방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 공통] (1)오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원,
|
|
|
간호이론, 은하출판사
정면숙 외(2012) 간호학개론, 현문사
박영숙 외(2008) 간호이론가와 이론 1, 대학서림
이소우 외(2009) 간호이론의 이해, 수문사
이선옥 외(2010) 간호이론, 한국방송통신대학교출판부
Chinn, Peggy L, 김명자 역(2000) 간호와 이론,
|
|
|
간호사의 이직을 줄이는 방안에 대해 논의하시오.
1) 간호사의 이직에 미치는 요인
① 낮은 보수
② 과중한 업무
③ 가정에 대한 책임
④ 근무시간
⑤ 자기 발전의 기회
⑥ 직장 내 인간관계
⑦ 간호 업무의 자율성
⑧ 승진의 기회
2) 이
|
|
|
대 사회를 보면 우리들 모두 건강신념을 따른다고도 볼 수 있는데 이것은 개인적으로 건강한 상태가 육체적에서 정신적으로 범위가 넓어져 불건강이라는 영역으로 확대되어지를 막으려고 한다는 것을 알 수 있다. 인간은 스스로 건강하기 위
|
|
|
대의 입장에서 고려하여 최적의 대안만이 최고의 조직을 이끄는 원동력이 될 것이다.
참고문헌
이상미 외. 전략적간호관리. 한국방송통신대학교출판문화원. 2015
고현진. 일개 종합병원 간호사의 업무환경과 직무만족, 이직의도에 관한 조사
|
|
|
대로 병원 내 간호조직의 효율적 운영을 위한 간호지도자로 나아가야 할 길을 심도 있게 모색해 볼 예정이다.
Ⅳ.참고문헌
이상미 외. 간호지도자론. 한국방송통신대학교 출판부 2012.
한국방송통신대학교 경영학개론, 4강 비전의 리더십
황
|
|
|
교육은 직무만족 및 조직몰입에 큰 도움이 된다.
조직 내 대인관계를 증진시키기 위한 첫 번째 방안으로 효과적인 커뮤니케이션의 기술을 교육 받는 시간을 가지도록 한다. 이 교육을 통해 커뮤니케이션 스킬을 향상시킴으로써 조직 내 인간
|
|
|
간호, 호스피스 간호와도 관련.
＊ 급성환자 적용에의 제약
나. 교육
⑴ Georgetown University School of Nursing : 신입생때 오렘이론 교육
교육초기부터 간호에 대한 폭넓은 시각을 갖도록 하고 있음
⑵ Southwest Missouri State School of Nursing
○ RN-BSN 프로그
|
|
|
방송통신대학교 출판원.
유진선(2016), 정신장애인 접촉자의 정신장애에 관한 인식 변화 : 과정과 맥락, 가톨릭대학교 대학원.
박영숙·장선주(2019). 정신건강과 간호. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원.
박금숙, 윤해민(2016). 대학생들의 건
|
|
|
교육과 훈련을 제공함으로써, 직무 만족도를 높여줄 뿐 아니라 직무스트레스를 줄일 수 있다. 또한 인간관계 훈련을 실시함으로써 간호사가 환자 및 보호자, 간호관리자, 동료간호사, 의사 및 타부서 직원들과의 복잡한 대인관계에서 경험하
|
|
메뉴펼치기
