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대학교대학원 박사 학위논문요약집, 1981. 12
19. 정현기, 「\'탁류\'와 \'태평천하\'의 인물」, 『한국현대소설연구』, 새문사, 1990
20. 정희모, 「채만식 소설연구 - 1930년대 후반 작가의식과 형상화의 문제를 중심으로」, 연세 어문학, 1994
21. 최하
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대학인의 글쓰기를 위한 문식력과 문장력』, 서울: 도서출판 청운, 2012, 305쪽.
황경수 『한국어문규정의 이해』, 서울: 도서출판 청운, 2008, 270쪽. I 서론
Ⅱ본론
1. 통신 언어의 정의
2. 통신언어의 보급배경
3. 통신언어의 특징
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대 대상 이동통신 광고언어의 특징을 TV광고를 중심으로 분석해 보았는데 여기서 우리가 생각해 보아야 할 과제가 있겠다. 즉, 언어체계에 맞지 않는 말들을 만들어 내어 가장 영향력이 큰 TV매체를 통해 방송을 하게 되면 어떤 현상이 생길지
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방송 3사의 소홀한 인식
3) 유통회사와 유통전문 인력
4) 오프 네트워크 프로그램 정보의 부족
Ⅵ. 방송유통의 저작권환경
1. 정보 통신의 발달과 저작권 환경
2. 매체 환경의 변화와 디지털 저작권
1) 방송 통신 컨텐츠의 통합적 처리가 용
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습도
5)조명 시설
6)천정
Ⅱ.멀티미디어시설
1.멀티미디어 교육 시설 측면
2.멀티미디어 시설 활용 측면
Ⅲ.교육방송시설
1.교육방송 시설 및 관리의 필요성
2.위성방송 및 UHF 수신에 필요한 기술
3.TV 공청 시설
4.다원방송 시설
5.Studio
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어문법론 I, 한국방송대학교출판부
◈ 안효경(1994), 현대국어 접두사 연구, 국어연구 117호, 국어연구회
◈ 최용기(2001), 교과서 문장의 문제점과 개선 방안, 교과서 연구 36호, 한국교과서연구재단 Ⅰ. 문장의 명료성
Ⅱ. 문장의 구성
Ⅲ.
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대상이 되고 있다. 우리나라의 방송이 이를 그대로 답습하고 있는 것은 안타까운 일이다.
일본은 문화의 동질성을 바탕으로 다른 나라의 문화를 받아들이되, 철저히 일본화함을 그 생명으로 하였다.
현재는 글로벌시대이기 때문에 자기 것만
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어문화 개선 연구팀
2. 서적
A. (청소년을 위한) 언어란 무엇인가: 말과 글에 대해 알아야 할 모든 것. 니콜라우스 뉘 Ⅰ. 서론
1. 청소년과 언어문화
2. 청소년 언어문화의 실태
Ⅱ. 본론
1. 관련이론
A. 언어습득이론
①
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통신정책연구원, 2016
국내 페이스북 이용자 추이, SOCIALBAKERS, https://www.socialbakers.com/ Ⅰ.서론
1. 연구목적
2. 연구사
3. 연구대상
4. 연구방법
Ⅱ. 본론
? 1. ‘섹드립’의 탄생
? 2. 섹드립의 언어적 구성과 성적욕구의 내
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통신기술)의 필요성
1. 학습의 자율성 및 유연한 학습활동 제공
2. 자기주도적 학습환경 제공
3. 창의력 및 문제해결력 향상
4. 다양한 교수학습 활동 촉진
5. 교육의 장 확대
Ⅵ. ICT활용교육(정보통신기술)과 영어교육
1. 웹을 활용한 ICT
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