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대해서도 필요한 여건과 자원을 확보하여 기관이 가지는 고유목표와 교육적 지표를 향해 나아 갈 수 있어야 한다.
● 참고문헌
김동일 외 (2021) 「평생교육론」 . 교육과학사
권인탁 (2017) 「평생교육경영론」. 학지사
송두범 외 (2005) 「평생
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생교육의 이념을 실천하고 있다고 할 수 있다.
이상에서 A 대학교 평생교육원과 D 대학교 평생교육원의 기관 배경을 살펴 본 결과 두 대학교는 초급대학으로 설립되었으나 추후 종합대학으로 승격된 유사한 연혁이 있으며, 서울과 수도권에
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대학교 및 한국방송통신대학교는 평생교육의 관점에서 재직 근로자의 재교육 및 대학교육의 기회를 제공하고 있다.
직업훈련 기관별 훈련과정
민간훈련기관은 공공훈련에서 수용하지 못하는 직종이나 자체 수요를 반영하는 직종으로 구성
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교육정보화 기반구축으로 학술 및 연구정보제공과 다양한 형태의 원격교육을 확대할 수 있는 평생교육의 기본정책을 수립하는 것이 필요하다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 장선철(2015), 인간과 교육, 태영출판사
2. 이길헌(2013), 평생교육 경영론, 에듀존
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대한 열쇠이며, 이러한 리더십을 통해 평생교육의 가치가 온전히 실현되고, 모든 세대가 함께 배우며 성장하는 건강한 학습 사회가 구축될 것이라 확신한다.
Ⅳ. 참고문헌
김문섭(2019), 평생교육론, 양성원.
권인탁 외(2017), 평생교육경영론, 학
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평생교육기관의 경영상의 문제점을 파악하는 데 기초가 된다. 궁극적으로 현재의 상황에서 주어진 경영자원을 가지고 최대의 효과를 얻을 수 있는 전략을 수립하는 기초가 된다.
4. 참고문헌
권인탁 외. “평생교육경영론”. 서울: 학지사(2017
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방송통신대학교의 설립으로 인해 통신교육과 방송통신교육이 같은 시기에 이루어졌다. 또한 우리나라의 원격교육은 텔레컨퍼런싱을 이용하지 않고 인터넷에 기반한 원격교육으로 진입했다. 그리고 원격교육이 고등교육기회의 확대와 평생
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통신윤리교육활동(학습활동) 사례
1. 정보통신윤리교육을 위한 홈페이지 제작
2. 정보통신윤리교을 위한 홈페이지 활용
3. 영상자료 교육
4. 영상자료 보고서 자료
Ⅶ. 모둠교육활동(학습활동) 사례
1. 피라밋 쌓기 - (대),(전)
2. 돼지 씨름
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평생교육의 개념
1) 정의
2) 배경
3) 대상과 내용
(1) 여성 대상 평생교육
(2) 청소년 대상 평생교육
(3) 성인 대상 평생교육
(4) 장애인 대상 평생교육
(5) 이주민 대상 평생교육
2. 평생교육방법의 유형 및 고려사항
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평생교육정보센터, 인적자원개발기본법에 따라 조직된 역시 광역 단위의 인적자원개발센터, 교육인적자원부가 추진하는 평생학습도시의 평생학습센터, 그리고 기초자치단체의 평생학습협의체 간에 인적, 행정적 유대 강화
다. 교육자치와
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