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등)
<참고문헌>
김윤식,김우종외<한국현대문학사>(현대문학,2005)
신동욱,조남철<현대문학사>(한국방송통신대학교,1994)
이희승<국어대사전>(민중서림,2010)
(국립국어원, <표준국어대사전>, http://stdweb2.korean.go.kr/
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문학을 어떻게 제시하는 것이 효과적인 것인가에 많은 관심을 두고 있다.
참고문헌
서정숙 외(2005). 유아문학교육. 창지사.
김경중 외(2000). 유아문학. 한국방송통신대학교출판부.
이상금 외(2001). 유아문학론. 교문사.
김경중(2002). 유아교육과
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중국의 도농, 빈부격차 및 농촌체질 개선이 심각히 위협받을
것으로 예측된다. 따라서 농민공 문제 해결은 중국의 사회주의 시장경제 실현을 위한
장기적 과제가 될 것으로 예상된다
● 참고자료
현대중국의 사회와 문화, 방송통신대학교 출
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론과 실제, 서울 : 집문당.
김지현 지음(2003), 아동문학 이해와 창작의 실제, 서울 : 청동거울.
김현희 박상희(1999), 유아 문학교육, 서울 : 학지사.
박선희김현희 공저(2006),유아문학, 서울 : 한국방송통신대학교출판부.
이상금장영희(2005), 유아
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방송통신대학교 평생교육원. 열린교육의 이론과 교수방법. 1998. 4. Ⅰ. 생각하는 글
Ⅱ. 자기주도적 학습의 이론적 배경
1. 자기주도적 학습
2. 열린교육과 자기주도적 학습
Ⅲ. 수업 모형에 따른 자기 주도적 학습의 적용
1. 소
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제 4장 현대 중국의 전개
1) 내용요약
2) 현대중국의 전개에서 묘사된 세계사가 자신의 삶과 어떠한 연관이 있는지 서술
2. 제 5장 일본사
1) 내용요약
2) 일본사에서 묘사된 세계사가 자신의 삶과 어떠한 연관이 있는지 서술
★ 참고문헌
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중국의 문화적, 지적 각성을 이끌었고, 많은 젊은이들은 중국을 현대화하기 위한 새로운 아이디어와 방법을 모색했다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 5·4운동 (1919)
2. 북벌 (1926-1927)
3. 장정 (1934-1935)
4. 문화대혁명 (1966-1976)
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대학교 대학원 박사학위논문, 2003.
김양선김은하, 「양귀자의『나는 소망한다 내게 금지된 것을』에 이르는 길」, 『여성과 사회』, 창작과 비평사, 1993. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 양귀자의 소설 『나는 소망한다 내게 금지된 것을』(1992)
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대학교 대학원. 33-37.
장부일·조남철·이상진(2016).『한국근현대문학사』. 한국방송통신대학교출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 1970년대와 황동규의 현실비판 시
2. 1970년대와 김광규의 현실비판 시
Ⅲ. 본론
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론 문화 전반을 담당하는 중추적 위치로까지 비약하여 전성기를 맞는다. 바로 이 후지와라노 미치타카가를 나카노칸파쿠 가문이라고 부른다. 세이 쇼나곤이 출사하여 모신 중궁이 바로 후지와라노 미치타카가의 딸 데이시定子(ていし)였다.
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