|
방송통신대출판문화원.
멀티미디어강의
이성순, 이종복, 김재열, 김민경, 김현희, 정명희, 정옥희, 안채리 <다문화사회복지론> 양서원 2017.02.28
최미영, 정무성, 김종명 <사회복지프로그램개발과평가> 방송통신대학교 출판문화원 2019.
|
|
|
방송통신대학교출판문화원 1. 각 지역의 가족 및 친족과 관련한 관습 중 한 개 이상을 선택하여, 한국과 비교하고, 그 공통점과 차이점이 어디서 기인하는지 서술하시오.
1) 인도의 전통적인 대가족 제도(선택한 가족 및 친족 관련 관습)
2
|
|
|
대주의
1) 자문화중심주의
2) 문화 상대주의
3. 일본의 문화
1) 의상문화(기모노)
2) 식문화
3) 주택문화
4) 방송문화
5) 영화시장 문화
6) 교복 문화
4. 일본의 문화와 우리나라문화와의 공통점
1) 의상문
|
|
|
독창성
5. 정교성
Ⅸ. NIE(신문활용학습, 신문활용교육)와 전통적 교육의 비교
1. 전통적 교육과 NIE 교육의 개념?교육목적 비교
2. 전통적 교실과 NIE 교실의 교육내용?교육방법 비교
3. 전통적 교실과 NIE 교실의 기능?평가 비교
참고문헌
|
|
|
대해 공통점과 차이점을 비교하여 기술하시오.
1) 유치원 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차
2) 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차
3) 유치원과 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점 비교
(1)
|
|
|
대국가로 성장하는 과정을 설명하시오.
3) 고려 신분제의 역사적 의미를 신라 골품제와 비교ㆍ설명하시오.
4) 사족의 향촌 지배 방식과 사족이 향촌 사회를 주도할 수 있었던 배경을 설명하시오.
3. 연보 작성 : 나의 삶 중에서 생년을 포함
|
|
|
공통점을 비교기술하고 ?이를 위한 교사역할을 설명하시오.
1. 포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징
1) 포트폴리오 평가의 출현 배경
2) 포트폴리오 평가의 개념
3) 포트폴리오 평가의 특징
2. 초등학교와 유치원/어린이집에서 포트폴
|
|
|
방송산업 경쟁의 특수성, 법문사
이상구(2009), 지능형 유비쿼터스 비즈니스 소프트 인프라 기술, 서울대학교
정혜영(2003), 점포애고행동에 영향을 미치는 변인들간의 관계연구, 복식문화학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 경쟁구조와 시장
1. 전통적 방
|
|
|
6. 현재 상황
7. 최종 소니 부진에 대한 의견
1) 일등으로서의 자만
2) 소니의 전통적인 비즈니스 방식
8. 시사점을 들어 가기 전 언급해야할 사항
9. 시사점
1) CEO가 기업의 생존과 발전을 좌우
2) 성공의 함정을 경계
|
|
|
대이다
Ⅳ. 자기주도적학습의 원리
1. 자율성
2. 개별성
Ⅴ. 자기주도적학습과 초인지학습
1. 초인지의 개념
2. 초인지 이론에서의 학습
3. 초인지 수업의 전략
Ⅵ. 자기주도적학습과 교육방송
Ⅶ. 자기주도적학습의 교사 역할
Ⅷ.
|
|
메뉴펼치기
