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교재로 수준이 높아짐.
4. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오.
[2019 개정 누리과정]은 유아와 초등학생의 적절한 학습시간과 휴식시간 보장을 법제화하
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교재교구에 관한 직접적인 연구가 부족하더라도 유아교육 관련 프로그램 연구는 대부분 프로그램에 적합한 교재교구를 사용한다. 하지만 이러한 연구도 프로그램의 성패에 초점을 둔 것이지 교재교구의 특성에 관한 연구는 아니라고 하겠다
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하느냐에 따라서 유아발달의 질이 좌우됨은 자명하다. 이를 위해서는 교사가 유아교육의 특수성에 대해 항상 인지하고 연구해야 한다. 또한 뛰어난 교육적 안목을 갖추고, 아이들의 흥미, 관심에 맞는 학습매체와 교재교구를 구성함으로 해
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및 월간 교육 계획안에 따라 필요한 교구 교재와 목록을 만든다.
⑤ 시범적으로 운영되고 있는 시설을 견학하여 교실 및 자료실의 현황을 파악하고 필요한 교구 교재의 목록을 만든다.
⑥ 유아 교구사들의 카달로그나 홈페이지, 온라인 쇼핑
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하는 능력이 부족 하므로 ② 적당한 인쇄 교재가 없기 때문에 ③ 발달단계상 구체물을 좋아하므로 ④ 유아교육은 국정 교과서가 없으므로 [정답] 1 - 중략 - 제1부 유아 교재ㆍ교구의 기초 이론 제1장 교재ㆍ교구의 개념 및 중요성 제2
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교구 인 것 같다. 교사의 정성이 느껴지는 교구다.
Ⅲ. 결론
유아교육이라는 것은 단순해 보이면서도 굉장히 전문적이고 세밀한 교육이라 생각하고, 복잡한 교육이라 생각한다. 부모는 아이에게 성장하는 동안 끝없는 사랑과 관심으로 보살
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법의 적합성， 평가의 적절성의 영역으로 구분할 수 있다. 먼저 교육계획 수립의 적절성의 평가내용에는, 교육계획안을 충실하게 작성하며 효율적으로 활용하고, 유아교육에 적합한 교육내용 및 활동을 통합적으로 구성하고 계획하고 있는
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교재교구 아이디어 전개
: 주제에 내포된 개념 또는 영유아활용 가능한 교재교구아이디어 전개 자료유형(융판, 보드, 게임,,등), 주요기법(회전, 붙이고 떼기, 자석... 등)
- 구체적 개발 내용(교재교구 제작방법) 및 적용(교수, 지도, 제시) 계
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및 용모, 예절
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자질
영유아 존중, 책임감, 인성, 열의
5
관계형성
실습지도교사와의 관계
동료실습생과의 관계
5
보육활동 계획과 실행
(30점)
보육활동
계획
영역별, 반일(일일)보육활동
계획의 적합성과 충실한 준비
15
보육활동 실행
영역
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유아가 자신의 흥미와 관심에 따라 자유롭게 학습 자료를 활용할 수 있도록 5개 이상의 흥미영역을 교실 안에 마련하는 데 초점을 둔다. 교사는 발달에 적합한 교재·교구를 선정해 개방된 선반이나 정리장을 통해 유아가 쉽게 접근하도록 하
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