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주의할 점 II
19장 사상과 조사
20장 문자, 음절, 접속사, 관사, 명사, 동사, 격, 문
21,22장 단어
23장 서사시와 비극과의 공통점
24장 서사시와 비극의 차이점
25장 서사시적 모방과 비극적 모방 가운데 어느 것이 더 우수한 것인가?
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조사되었는데 백인의 상류계층(연수입을 근거로 분류했다)에 가장 강렬한 표현의 스티커가 많은 것으로 드러났다. 사회계층과 표현에 상관 관계가 있다는 점에서 범퍼 스티커도 하나의 사회방언이라고 할 수 있다.
※10.미국영어의 장래(Ameri
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4) 남북 언어 이질화의 실상
(1) 맞춤법 차이
(2) 발음의 차이
(3) 품사의 차이
(4) 어휘의 차이
(5) 띄어 쓰기의 차이
(6) 문체의 차이
(7) 조사와 어미에서의 차이
(8) 외래어의 차이
5) 언어 이질화의 극복 방안
3. 결론
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방언의 연구’의 4항목으로 나누어 서술하시오.
2. 언어 변화의 유형을 ‘음운 변화’, ‘문법 변화’, ‘어휘 변화’의 3항목으로 나누어 서술하시오.
3. 알타이 제어의 공통특질론을 서술하시오.
4. 국어사의 시대 구분에 대하여 서술하시오.
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대해서만 살펴보고자 한다. 이 변동의 이름은 정확하게 말하자면 경구개음화이지만 일반적으로 ‘구개음화’로 불린다.
먼저 구개음화가 일어나는 (ㄱ) ~ (ㄷ)을 보면 모두 ‘어근+접사’와 ‘체언+조사’로서, 형태소 경계(+)를 사이에 두고
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방언이래도 각 지방마다 다르다. 전북지방의 남부 산간은 경상도 말에 가깝고 군산 익산 족은 표준어에 충청도식 발음이 섞여 있고 전주지방은 표준어에 가까우며 목포지방은 억센 엑센트와 말투가 특별하다.
전라도, 특히 내가 살고 있는
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흥미성
③ 학습내용의 다양성 ④ 답사 학습의 사전 준비성
⑤ 학습 내용의 학술성 1. 학술답사에 대한 요구 조사
2. 답사의 기본 방향과 목표
3. 학습 방법
4. 학습 내용 선정
5. 학습 진행
6. 평가 방법 및 평가
설문조사 예
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조사는 고상하고 비범하다.
결 론
지금까지 아리스토텔레스가 생각하는 비극의 이상 상(理想 像)을 시학을 통해 살펴보고 그가 가장 비극 중에 비극이라고 꼽았던 \'오이디푸스\'의 비극성에 대해서 살펴보았다. 그전까지 각각 막연하게 알
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대해서는 순화 대상어 선정이 잘못된 탓인지, 아니면 적절한 순화어가 마련되지 못한 탓인지를 분석해 냄으로써 2차적 순화 과정에 다시 들어갈 필요가 있다.
Ⅸ. 결론
사회의 개방성과 다원화가 정보화의 물결을 타고 한층 가속화되면서 디
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방언 어휘, 은어, 남성여성어, 아동청소년노인어가 포함된다. 화용적 변이는 ‘대우’ 개념에 의해 공대하대어, 숙어,완곡어, 관용어 등을 포함한다. 그는 또 전문어신어유행어에 대해서는 [-변이] 즉 ‘어휘의 팽창’으로 보는데, ‘집단성’
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