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고전레퍼토리를 재연하는 경우가 많아 그 이하의 기간이 소요되는 경우도 있다. 한 작품의 전막(全幕)을 공연할 때도 있고 작은 소품을 공연할 때도 있다. 무용단원들은 자신의 능력에 따라 뮤지컬이나 오페라 혹은 연극에서 필요한 안무를
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함께 의미를 상실하게 되었다. Ⅶ. 한계효용학파 1. 역사적 배경 사회주의 및 노동조합운동에 반대하면서 그리고 또한 역사학파의 한계를 극복하면서 고전학파와 같이 정부의 간섭을 배제하고 자유방임정책을 옹호하는 학파가 1870년대에 등
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  • 등록일 2008.08.21
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고전주의와 낭만주의 문학 1. 고전주의 문학 1) 고전주의 문학 이론 2) 고전주의의 특성 3) 유럽의 고전주의문학 4) 고전주의 문학이념 2. 낭만주의 문학 1) 낭만의 개념 2) 낭만주의의 정의 3) 낭만주의의 특징 4) 낭만주의의 시대적 조건
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  • 등록일 2008.04.22
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읽기(만들기)는 나름의 맥락을 유지해 왔다. 그러나, 제2부에서 제3부로 넘어가야만 하는 시점에서 갑자기 호흡이 거칠어지고 있는 것이다. 이 시점은 신화시대와 역사시대의 임계점을 의미하는 것이기도 하다. \"승리하고도 졌다\"든지, \"지
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함께 쓰던 도중, 재밌는 생각이 나왔다. 이기대 선생의 고전비평의 이해의 수업시간 때 배운 알기, 느끼기, 따지기, 즐기기 중 즐기기에 대한 부분 때문이었다. 우리는 레포트를 쓰면서 현재 알기와 느끼기 따지기를 하게 되었는데, 마지막 단
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방송』 (한국언론재단, 서울) 김기덕, 2000,「정보화시대의 역사학: ‘영상역사학’을 제창한다」,『역사교육』75 김기덕, 2001,「역사가와 다큐멘터리」,『정보화시대의 영상역사학』 서재석, 2001,「디지털시대의 역사읽기, TV의 역사 대중화
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고전략으로서 고전적 조건화 모델의 효용성’한국방송광고공사 김정현,(2001) ‘유명 옹호인의 광고효과에 관한 연구’한국방송광고공사 광고연구소 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 고전적 조건화 설득모델의 이론적 맥락 2. 고전적 조건화 설득
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고전을 재해석하는 것이었다. 이것을 위해서 2회차 부터는 게이머 자신이 직접 운영전의 이야기를 만들어 갈 수 있도록 하였다. 물론 그러한 이야기의 재구성을 모두 게이머의 상상력에만 줄 수는 없었기에 -그렇게 되면 첫 번째 목적인 운영
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고전을 재해석하는 것이었다. 이것을 위해서 2회차 부터는 게이머 자신이 직접 운영전의 이야기를 만들어 갈 수 있도록 하였다. 물론 그러한 이야기의 재구성을 모두 게이머의 상상력에만 줄 수는 없었기에 -그렇게 되면 첫 번째 목적인 운영
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  • 등록일 2014.09.20
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끊임없이 심미적 1. 서설 | 근대의 책 읽기와 소설 독자 2. 근대 독자 형성의 문화적 조건 3. 1920~30년대의 책 읽기와 문화의 변화 4. 문학 독자층의 형성과 분화 5. 책 읽는 방법의 제도화와 문학사 6. 글을 마무리 하면서..
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